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    我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都要系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害（ ）

    A. 汽车加速 B. 汽车速度过快 C. 紧急刹车 D. 汽车突然启动

    C 【解析】试题分析：根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析解答即可． 【解析】 汽车加速、汽车速度过快、突然启动时，人向后仰，有靠椅支撑． 紧急刹车时，人由于惯性继续向前运动，驾驶员和车前的乘客极易受到伤害，系上安全带，可起到缓冲作用，减轻对人的伤害． 故选C．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型：实验题

    如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________

    （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．

    A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

    相反 钩码数量 不能 不在一条直线上的二力是否平衡 剪开纸片 A 【解析】（1）在小卡片两端通过滑轮各挂上钩码，钩码的重力通过绳子对小卡片施加拉力，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，拉力的大小等于钩码的重力，通过调整钩码个数来改变拉力的大小。 （2）将小卡片转过一定角度，两端的拉力就不在一条直线上，松手后小卡片不能平衡，小卡片就会转动。 设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型：单选题

    “如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（ ）

    A. 教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声

    B. 汽车的喇叭不能再起到原来的作用

    C. 管乐队在会场内的演奏效果将变差

    D. 我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该飞机

    A 【解析】【解析】 A、假设学生离老师6m远，老师发出声音后，经过6s学生才能听到，不会更清楚，故A错误； B、汽车的喇叭声传播的太慢，不能再起到原来的作用，说法正确； C、声音在空气中的传播的速度变为0.1米/秒，是正常时的，乐队在会场内的演奏将变得很混乱，说法正确； D、从万米高空中客机声音传来，飞机早看不到了，故D正确． 故选A．

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    科目：初中物理 来源：人教版 第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律同步练习 题型：单选题

    下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　）

    A. 熟透的苹果从树上落下来

    B. 汽车匀速转弯

    C. 人造卫星绕地球匀速转动

    D. 小孩沿直滑梯匀速下滑

    D 【解析】熟透的苹果从树上落下来，苹果受到重力作用，重力不断改变苹果的运动速度，速度逐渐变大，运动状态不断变化，A不符合题意；汽车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，B不符合题意；人造卫星绕地球匀速转动，人造卫星沿椭圆轨道运动，运动方向不变变化，运动状态不断变化，C不符合题意；小孩沿直滑梯匀速下滑，运动速度和方向都保持不变，运动状态保持不变，D符合题意，故选D。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：8.1牛顿第一定律课后作业 题型：单选题

    惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是( )

    A. 某些地段要对机动车辆限速

    B. 车辆快速行驶时要保持车距

    C. 车辆靠右侧行驶

    D. 小型客车的驾驶员必须系安全带

    C 【解析】试题分析:惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。任何物体都有惯性。惯性的大小跟物体的质量大小有关。 A.某些路段要对机动车辆限速 不合题意； B.车辆快速行驶时要保持车距 不合题意； C.车辆要右侧行驶 符合题意。 D.小型客车的驾驶员必须系安全带 不合题意； 故选C . 考点:本试题考查的是惯性的知识。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：7.1力课后作业 题型：单选题

    在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　）

    A. 小鸟受到的力大

    B. 飞机受到的力大

    C. 小鸟和飞机的受力一样大

    D. 主动撞击的一方产生的力大

    C 【解析】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的。故选C.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：7.1力课后作业 题型：填空题

    踢球时，球受到的力是由 ________施加的，这时______也受到球的作用力。

    脚 脚 【解析】踢球时，脚对球施加一个力的作用，但由于力的作用是相互的，脚也受到了球的反作用力． 故答案是：脚；脚．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第七章力检测题 题型：单选题

    足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气的作用，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( )

    A. 前锋队员 B. 足球 C. 地球 D. 守门员

    C 【解析】足球离开脚面后，若不计空气的作用，只受到重力的作用，所以在重力的作用下划过一条弧线进入球门。重力的施力物体是地球，故C符合题意。 足球离开脚面后，前锋队员不再对球有力的作用，守门员也不接触球不会有的作用，且因为一个力的产生必须有两个物体，所以足球本身不能对自己有力的作用，故ABD错误； 故选C。

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    科目：初中物理 来源：江西临川一中人教版物理第七章《力》过关检测题 题型：单选题

    关于弹力，下列说法错误的是( )

    A. 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用

    B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

    C. 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

    D. 压力、支持力、拉力都属于弹力

    B 【解析】A. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用，故A正确；B. 只要两物体直接接触且发生形变，两物体间就会产生弹力作用，弹力的产生并不只局限于弹簧，故B错误；C. 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，故C正确；D. 压力、支持力、拉力都属于弹力，故D正确。故选B.

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