小华总结所做的物理探究实验发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法叫转换法.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
如图:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块 反映出来的;乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 (选填“加热时间”或“温度计示数”)来反映的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如图:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小,同时控制小球的 不变.乙实验中只有物质的 不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方式相同等).
科目:初中物理 来源:2016年辽宁省营口市九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲.编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的 不同.
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科目:初中物理 来源:2016年江苏省无锡市九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:实验题
小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)小红在调节天平时,将天平放在水平台面上,将游码 .横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 端移动;
(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为120.8g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为 cm3;
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g;
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3.
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科目:初中物理 来源:2016年江苏省无锡市九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是( )
A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究通电导体产生的热量与电阻的关系
C.探究电功与电压的关系
D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
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科目:初中物理 来源:2016年江苏省无锡市九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:选择题
请你观察身边的数据并判断,哪些数据是符合实际的( )
A. 教室顶端的一盏日光灯正常工作时的电流约1A
B. 小明的身高1.65×107微米
C. 教室里的空气约重2500N
D. 教室里的气温约45℃
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科目:初中物理 来源:2016年江苏省附中九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:填空题
将一个均匀材质的铁球的一半浸入水中,排开水的重力为0.8N,将它全部浸没在水中,到浮力的大小为 N,当它在水中下沉时,受到浮力的大小 (选填“变小”、“不变”或“变大”).
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科目:初中物理 来源:2016年江苏省附中九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个 接在干路上.房间里有电灯、电视等用电器,它们是 联的.控制电灯的开关与电灯是 联在电路中.
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科目:初中物理 来源:2016年江苏省连云港市九年级5月中考模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
在测量未知电阻R1(阻值为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω),电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.
(1)小华同学设计了如图甲所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是 A,最小电流是 A,你认为小华 (选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值.
(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 ,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1,再将开关S拨至另一位置,调节 ,使电压表的示数恰好为U1.记下电阻箱的示数为R′,则未知电阻R1的测量值为 .
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