如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1千克,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米,则被测物的质量为 千克。若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值 被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
溱潼会船节会船比赛时,“篙子船”上的青壮年男子手持长篙,在锣鼓声、呐喊声的助威下,动作一致,奋勇争先。比赛中有关声现象的下列说法,不正确的是
A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.人们听到鼓声是通过空气传播到人耳的
C.打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大
D.岸上观众通过音调分辨出鼓声、锣声
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
在水平面地面上铺一张纸,将一只皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由落下时,能在纸上留下黑色圆斑A.B.球从较高处下落形成的圆斑是图中的 。如果将两只不同质量的皮球从同一高度自由落下时,同样在纸上留下黑色圆斑A.B,则质量较大球从高处下落形成的圆斑是图中的 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷(解析版) 题型:实验题
(14分)小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码(如图甲所示)为了使杠杆仍在水平位置平衡,他可以在B点处挂 个钩码或用弹簧测力计拉杠杆;若在B点采用弹簧测力计拉的方法,则弹簧测力计拉力的方向最好为 ,其目的是 ;且在使用前弹簧测力计须在 (正立\倒立)方向上校零。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷(解析版) 题型:填空题
某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,a图中手施加的动力 b图中手施加的动力;a图中肩受到的压力 b图中受到的压力(选填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( )
A.以B点为支点的费力杠杠 B.以B点为支点的省力杠杠
C.以A点为支点的费力杠杠 D.以A点为支点的省力杠杠
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
桔槔是我国古代提水的器具,创造于春秋时期。结构如图所示。它利用杠杆的原理,是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆,中间是支点,末端悬挂一个重物,前段悬挂水桶。当人把水桶放入水中打满水以后,由于杠杆末端的重力作用,便能轻易把水提拉至所需处。桔槔的使用节省了人力,大大提高了劳动效率。如果提满水时水桶重G,支点到水桶的力臂是a,支点到重物的力臂是b。则重物至少重________才能将水桶匀速向上提升.(用字母表示)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.内能是分子无规则运动的动能与分子势能的总和,所以它是机械能
B.物体运动越快,物体的动能越大,内能也越大
C.在水平地面上静止的0℃的冰块不具有机械能和内能
D.任何物体都有内能,但不一定有机械能
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