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我们生活在声的海洋里,美妙的音乐可以让人心旷神怡,而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。下列关于声音的描述正确的是( )

A. 声音是由物体振动产生的

B. 如果在月球上发生爆炸,只要爆炸足够剧烈,地球上的人也可以听到。

C. 超声波的传播速度比次声波的传播速度快

D. 声音可以在空气中传播,不能在固体和液体中传播

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科目:初中物理 来源:2018年湖南省长沙市中考物理一模试卷 题型:实验题

如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验,通过观察海绵的凹陷程度可比较压力的作用效果:

分析比较甲、乙两图所示现象,可初步得出结论:______。下列实例没有应用该结论的是______填字母

A.菜刀要经常磨一磨      书包要用宽的背带

C.汽车限重                    啄木鸟有个坚硬而细长的喙

将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图乙相比______选填“更明显”“更不明显”或“相同”

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科目:初中物理 来源:天津市和平区2018届九年级下学期结课质量调查物理试卷 题型:单选题

一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰,则水结冰后( )。

A. 体积变小 B. 密度不变 C. 密度变大 D. 质量不变

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元巩固训练题 题型:填空题

某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了18000次,频率是________ Hz,人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元巩固训练题 题型:单选题

近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同点是

A. 减弱噪声污染 B. 缓解“热岛效应” C. 绿化居住环境 D. 减少大气污染

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 单元巩固训练题 题型:实验题

小聪和小明通过实验探究“物重与物体质量的关系”,可供选择的实验器材有:

①量程为10N、分度值为0.2N的弹簧测力计;

②量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计;

③未标明质量的钩码若干个.

(1)为了获得的实验数据更准确,应选用弹簧测力计 ________ (选填序号).

(2)要完成本次实验,他们还需要一种测量工具是 ________ .

(3)在测物重时,小聪如图甲操作,小明如图乙操作,则小聪的操作是的 ________ ,小明的操作是的 ________ .(选填“正确”或“错误”)

(4)图表是他们的实验数据.

小聪通过预习知道:对于本实验,课本的结论是“物重与质量的比值是定值,约等于9.8N/kg”.于是他把第1次和第3次的物重分别修改为0.49N和1.47N,使得物重和质量的比值均为9.8N/kg.小明认为测量出来的数据是不能修改的,小聪的做法是不对的.小聪认为自己只是修改数据的最后1位数,而数据的最后1位是估计值,是不确定的,是可以修改的.你认同 ________ (选填“小聪”或“小明”)的观点.

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 单元巩固训练题 题型:填空题

图甲中物体的长度为 cm;图乙中天平所测物体质量为 g.

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 单元巩固训练题 题型:单选题

一块质量为1千克的冰熔化成水后,质量

A. 仍是1千克                          B. 大于1千克                         

C. 小于1千克                          D. 无法确定

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 第一章 走进物理世界 单元巩固训练题 题型:多选题

为了纪念物理学家的杰出贡献,物理学中常以他们的名字命名物理量的单位。其中,有以________ 命名________ 的单位,有以______ 命名______ 的单位。(要求填写的物理量是本学期所学习的物理量)

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