【题目】打网球已成为我国青少年喜欢的体育运动项目。如图甲为快速飞行的网球遇到迎面而来的球拍时的三个瞬间,图乙为用频闪相机拍摄的网球离开球拍后在空中飞行过程的照片。
(1)网球遇到球拍时,球和球拍都变形了,这说明________(写两点)。
(2)球遇到球拍后的某一瞬间,网球的速度刚好变为零,则该瞬间网球所受的力是否平衡?________。
(3)网球表面比较粗糙,在空中飞行时所受空气阻力不可忽略。图乙中,网球从A点经过最高点B飞行到C点的过程中。下列说法正确的是________(选填序号)。
①在A,B,C三点,网球在A点机械能最大
②位于最高点B时,网球的动能为零
③在该飞行过程中,网球的势能先增大后减小
【答案】力使物体发生形变;力的作用是相互的 否 ①③
【解析】
(1)球撞到球拍上,球和球拍都发生了形变,说明:力能使物体发生形变; 同时球的运动方向也发生了变化,说明球也受到了球拍的力,说明:力的作用是相互的;
(2)物体受力平衡时运动状态不发生改变;物体速度某个瞬间为零并不能说明物体就受力平衡,物体仍受重力的作用,小球速度为零下一瞬间将反向运动,说明小球不是处于平衡状态。所以该瞬间小球受力不平衡。
(3)①小球在A点时速度最大,在后面的飞行过程中由于受阻力作用,一小部分机械能会转变为内能,所以网球在A点时机械能最大,故①正确;
②网球位于最高点B时,网球仍在水平方向上运动,水平方向上具有一定的速度,所以动能不为零,故②错误;
③网球飞行过程中高度先增大再减少,所以小球的重力势能先增大再减小,故③正确。
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【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中,某小组利用电阻箱等连接了如图甲所示的实物电路(电源电压恒为6V)。
序号 | 电压(V) | 电阻(Ω) | 电流(A) |
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | 20 |
(1)用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向B端滑动时接入电路的阻值变大);
(_________)
(2)将第一次实验得到的数据填入表格,然后将电阻箱接入电路的阻值由10Ω调至20Ω,滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,直到______为止,此时电流表指针位置如图乙所示,其示数为______A;
(3)根据以上实验数据得出结论:电流与电阻成反比。请对上述探究写出一条改进性建议______。
(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器都不能达到实验要求,若电路无故障,则引起这种情况的原因可能是_____。
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【题目】空调扇具有“送风、加湿和降温”等功能,其内部主要结构为风扇、水箱和空气过滤网等。使用时,通常向水箱中加水,使吹出的风比无水时凉爽。下表是某品牌空调扇部分参数。
项目 | 参数 | 项目 | 参数 |
额定电压 | 220伏 | 额定功率 | 50瓦 |
空机质量 | 7.5千克 | 单个轮子接触地面面积 | 2厘米2 |
水箱容量 | 0.5升 | 轮子数量 | 4个 |
蒸发量 | 1升/时 | 电源线长度 | 1.2米 |
(1)向水箱的水里再加入一些碎冰,可降低水温,使吹出的风比只有水时更凉爽。加冰可降低水温的原因有____。
(2)人在运动大量出汗后,对着空调扇吹,很容易感冒。此时,在脑干调节下,皮肤血管收缩,血流量减少,皮肤温度下降,散热量____,从而维持人体体温恒定。
(3)小科阅读参数表发现,该空调扇比较省电。计算该空调扇正常工作10小时消耗的电能____。
(4)计算水箱加满水时该空调扇对水平地面的压强_____。
(5)该空调扇底座安装了万向轮,方便移动。但在其他设计上仍存在缺陷,为更方便用户使用,请结合表中参数提出条改进建议:____。
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【题目】为了解火箭升空过程中的相关运动状况,兴趣小组制作了一模型火箭,重为8N(不包含燃料),发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系,如图所示。
(1)模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离,这是因为模型火箭具有______。
(2)图中标注的A、B、C三个位置中,模型火箭的重力势能最小的是______。
(3)模型火箭从最高点B下落到地面,重力做功的功率是______W。
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【题目】甲、乙两物体运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5秒时两线相交。则由图像可知( )
A. 两物体在t=5秒时一定相遇
B. 两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C. 甲物体做曲线运动,乙物体做直线运动
D. 甲物体做变速运动,乙物体做匀速运动
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【题目】—位摄影爱好者早上在大观河边照像,观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍摄了下来,如图所示。过了十多分钟后他又回到原位罝观察,那么影像甲和乙的大小变化情况是
A. 都变B. 都不变
C. 甲变,乙不变D. 甲不变,乙变
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【题目】图是表演“睡钉床、砸石板”的节目:一个人躺在若干钉子做成的“床”上,身上盖一块石板,旁边一个人用大锤去砸石板结果石板被砸烂了,而人安然无恙。老师为此做了几个模拟实验。
(1)探究人睡在钉床上为什么不受伤:
实验一:在大小相同的两块平板上,用约100颗钉子做成了钉床甲,6颗钉子做成了钉床乙,如图所示(钉子规格相同)。将一个塑料袋装满水封好(代表人体),先后放到两个钉床上,发现它放到钉床甲上未被扎破,而放到钉床乙上却被扎破了。所以睡在钉床上的人不受伤,是由于接触面积_____,压强_____的缘故:
(2)探究石板的作用:
实验二:如图中的两个鸡蛋,其中一个的蛋黄和蛋白己经被取出,只剩下一个空壳,质量是7g,另一个完把它们并排放在好无损,质量是66g。桌子上,然后沿图示箭头的方向用嘴吹一下,发现空壳立刻转动了起来,而另一个几乎不动。
说明质量大的物体,惯性_____;而惯性_____的物体,运动状态_____。
实验三:如图,将钉床甲放在地面上,在钉床上放装满水并封好的塑料袋,再在上面放一块石板,质量为1657g,然后用锤子敲石板上面的核桃,结果核桃被敲碎了,塑料袋完好:将石板换成一块木板,质量为142g,用几乎一样的力敲核桃,结果核桃未碎而塑料袋破了。
综合以上两个实验,你认为石板为什么会有这样的保护作用_____。
(3)下面三个亊例中与实验二、三所探究的问题不一样的是_____。
A.篮球比铅球掷得远
B.乒乓球离开球拍后还能继续运动
C.同一辆自行车,一个人骑比两个人骑更容易刹车
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【题目】如图是探究电流通过导体时产生热量的实验,甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值在图中已标出),U形管中装有等量的液体,接通电源,观察现象。
(1)实验中通过观察_____的变化来比较导体所产生热量的多少;这运用了_____(填“转换法”或“等效替代法”)的物理思想;
(2)用甲装置进行实验时,通过控制通电时间和电路中的______不变,来研究导体产生热量与电阻的关系;
(3)在乙装置中,C、D透明容器中产生热量较多的是________容器。
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【题目】图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)实验前按________( 选填“自上而下”或“自下而上” )的顺序组装器材。
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是________℃。
(3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像,由图像可知该物质在溶化过程中吸收热最,温度不变,内能________( 选填“增加”“减少”或“不变” )。
(4)由丙图可知,该物质在固态时的比热容是________J/(kg·℃ )。
(5)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体________(选填“会”或“不会” )沸腾。
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