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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示:

(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时_______.

(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越________ (选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_______ (选填“远”或“近”).

(3)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验---推理”的研究方法,_______ (列举一例).

(4)小车在水平面最终停下来,是受到了_______ (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.

【答案】同一 速度相同 真空不能传声 非平衡力

【解析】

1)在阻力对物体运动的影响的实验中,应采用控制变量的思想,即保持小车到达水平面时的速度相同;所以,让小车从斜面的同一高度由静止下滑,其的目是,当小车到达水平面时,保证小车的速度相同;

2)根据题意知道,毛巾、棉布、木板的粗糙程度依次变小,阻力变小,由实验现象得出结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车速度减小的越慢,在水平面上运动的距离越远;

3)在我们已学的物理知识中,研究真空能否传声时,用到了实验推理法;

4)小车在水平面最终停下来,是因为小车受阻力作用,即小车在水平方向上受非平衡力作用,是力改变了小车的运动状态。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力______N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为______N

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【题目】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,提出了以下猜想

猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

接触面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

压力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

弹簧测力计示数/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列问题:

(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向上_____,其目的是使滑动摩擦力的大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度_____

(3)分析1、2、3次实验可验证猜想_____,且在接触面不变的条件下,_____

(4)分析_____次实验可验证猜想三,且在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

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【题目】用如图所示的装置来提升水下物体 C,C 的体积为 0.02m3、重 800N,其中 AB 是一个以 O为支点的杠杆,且 AO:OB=1:2,小明站在 B 端竖直向下拉绳子,小明的体重为 500N,不计绳重和摩擦.物体 C 全部离开水面时杠杆刚好在水平位置.己知每个滑轮的重力为 50N,杠杆的重力及滑轮与轴的摩擦不计,求:

(1)物体 C 未出水面时受到的浮力:

(2)物体 C 未出水面时受到绳子的拉力 Fc;

(3)物体 C 未出水面时滑轮组的机械效率(结果保留一位小数);

(4)若小明用这个装置将物体完全拉出水面,这个物体的最大重力是多少.

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【题目】跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小金的质量为50千克,每次跳起高度约为6厘米(人整体上升,如图所示),一分钟跳100次,下列说法正确的是(

A. 向上起跳过程中小金的动能持续增大

B. 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒

C. 小金跳一次克服重力做功约 3

D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50

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【题目】如图所示,通过滑轮组用200 N的拉力在20 s内将重为480 N的物体匀速提高2 m,(不计绳重和摩擦),求:

(1)动滑轮重;

(2)绳自由端的移动速度为多大?

(3)若重物再增加150 N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少多大?

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【题目】为探究光的反射规律,小金进行如图所示的实验。

(1)当入射角为40°时,反射角为_______

(2)小金将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动,在纸板F上还能看到反射光吗?_______

请分析原因:______________________________

(3)若使入射光线与平面镜的夹角为30°,那么反射光线与入射光线的夹角为:_________

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【题目】小雨同学进行测量小灯泡的电功率实验,现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25Ω)若干个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω 1A”“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干.

(1)实验中应选择规格为________的滑动变阻器.

(2)如图中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整._________

(3)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是________

(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的示数为________A,小灯泡的额定功率是________W.

(5)小雨同学想利用上面电路继续探究电压一定时,电流与电阻的关系实验,她将的电阻代替灯泡连接到电路中.调节滑动变阻器,使得电压表为6V,并记录电流表的示数.然后将的电阻换成10Ω的电阻接到电路上,她应该将滑动变阻器滑片向________(填)端移动,使电压表示数为________V停止移动,并记录电流表的示数.

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【题目】对下列四幅图的说法正确的是(

A. 甲图中针头做得很尖目的是增大压力

B. 乙图中的水壶利用了连通器原理

C. 丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律

D. 丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大

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