教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（ ）
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
芝麻开花课程新体验系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
从今年4月18日零时起，我国铁路第六次大提速全面启动．一些路段的动车组列车运行速度可达200km/h以上，为加快我国的经济建设和人们出行的便利提供了有力的保障，但同时我们也要注意一些相关的安全问题．请回答下列相关问题：
（1）若列车以200km/h的速度行驶200m，只需 秒即可呼啸而至，因此，强行穿越铁路是非常危险的．
（2）专家指出，以200km/h的速度行驶的列车经过时，车旁的风速相当于7级的大风，路旁行人稍不留神，极有可能被卷入车底．这里所隐含的一条重要物理规律是 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西省八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，将一个物体放在水平桌面上，它对桌面的压强为P，沿竖直方向将它切成大小不同的两块，则下列说法中正确的是（ ）
A．大块的压强大于小块的压强
B．大块的压强小于小块的压强
C．大块的压强等于小块的压强，而且都小于P
D．大块的压强等于小块的压强，而且都等于P
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省九江市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
质量为0.2kg的瓶子放在光滑的水平桌面上，瓶子的重力是 N（g取10N/kg），这时，桌子对瓶子的支持力是 N．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省九江市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 主要表示力的作用是相互的；图 主要表示力能使物体发生形变；图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变[均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”]．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省九江市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）
A．
鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B．
瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C．
球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D．
脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F；
（4）计算出当地大气压强
【评估交流】
洋洋同学说：我们的实验原理是 ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 、 的问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= （用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是 ．要准确测量，应该利用课本中介绍的 进行测量．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（ ）
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了
C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省泰州市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（ ）
A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1
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