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    图中温度计的分度值是 ℃，示数是 ℃。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（贵州六盘水卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在太阳光下，人们在树荫下乘凉，树荫的形成是由于（ ）

    A．光的直线传播

    B．光的漫反射

    C．光的折射

    D．光的镜面反射

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西河池卷）物理（解析版） 题型：填空题

    （2分）某电阻R的阻值不变，标有“6V 6W”字样，它的电阻是 Ω．将R与灯泡L、电压表（量程为0～3V）、电流表（量程为0～0.6A）和开关及合适的电源，连成如图甲所示的电路．开关S闭合后，通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示．在保证电路中各器件都安全的情况下，灯泡L消耗的最大功率为 W．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西河池卷）物理（解析版） 题型：选择题

    （3分）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）

    A．在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直

    B．在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上

    C．在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大

    D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在探究二力平衡条件的实验中：

    （1）如图1所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否 。

    （2）如图2所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是 。

    （3）本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩檫比滑动摩擦 。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）物理（解析版） 题型：填空题

    1905年，第一款国产香水“双妹牌”花露水诞生。“花露”初见于宋词“花露重，草烟低，人家帘幕垂”。花上露水和草丛雾气是空气中的水蒸气 形成；露水压垂了花儿，说明力可以使物体发生 。花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤。这是因为芳香分子在永不停息地 和酒精 吸热的缘故。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）物理（解析版） 题型：选择题

    水电站发电时，水从高处向下冲击水轮机的叶轮，转动的叶轮带动发电机发电。在这个过程中，能量的转化顺序为

    A．势能 — 电能 — 动能 B．势能 — 动能 — 电能

    C．电能 — 动能 — 势能 D．动能 — 势能 — 电能

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江温州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲）。闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮。针对这种现象，同学们提出了以下猜想：

    猜想一：小灯泡L处发生短路

    猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小

    为了验证猜想，小组同学进行如下实验：

    实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一。

    实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。经分析，结果支持猜想二。

    实验次数

    电压（伏）

    电流（毫安）

    电阻（欧）

    1

    1.4

    12

    116.7

    2

    1.6

    14

    114.3

    3

    1.8

    16

    112.5

    …

    …

    …

    …

    （1）实验一中观察到的现象是 。

    （2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表读数为 伏。

    （3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向 端移动。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）物理（解析版） 题型：计算题

    （9分）创建生态文明城市需要我们共同关注环境，我市某兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了如图甲所示的检测电路.R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压12V保持不变，R0=5Ω，当电压表示数为4V时，求：

    (1)通过R0的电流；

    (2)2 min内R0消耗的电能；

    (3)此时空气质量指数.

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