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物理课上我们探究了“影响电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次要挑选两根合适的导线,测出它们的电流,然后进行比较,最后得出结论 。如下表所给多种规格的导线 。

导 线 线 号

A

B

C

D

E

F

G

长 度 (m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

横截面积(mm2)

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材 料

锰铜

镍铬

锰铜

锰铜

镍铬

(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是

(2)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是

(3)为了研究电阻 的关系,应选用导线A和

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南京市建邺区九年级中考第一次模拟考物理试卷(解析版) 题型:实验题

图甲为某物质的凝固图像.

(1)根据图像可知该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”),它从第 min开始凝固,第25min时该物质处于 态.

(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南京市鼓楼区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

“天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话.下列说法正确的是

A.宇航员的声音是靠超声波传回地球的

B.宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球

C.家人能根据音色辨别出宇航员的声音

D.家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高

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科目:初中物理 来源:2017届北京市九年级9月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

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自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这么几种方法:

一、摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实。日常用的塑料梳子、笔杆、塑料尺子与头发或腈纶针织物也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生了转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛--玻璃--羊毛--丝绸--铝--木--硬橡胶--硫磺--人造丝.....顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质顺序相隔越多,起电的效果就越好。

二、接触起电:将一带电体与一不带电的物体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上,或从不带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。

三、感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集与A相同的电荷。如图所示,这就是感应起电。

(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是 发生了转移。

(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛带 电。

(3)用塑料梳子梳头发时,越梳头发越蓬松,这是上述三种带电方法中的

(4)自然界中只存在两种电荷,分别叫正电荷和负电荷,它们之间的相互作用规律是: 同种电荷相互 ,异种电荷相互

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科目:初中物理 来源:2017届北京市九年级9月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图1所示是探究电流跟电压、电阻关系的实验电路图。

(1)在根据电路图用铅笔代替导线将图2的实物图补充完整,并满足当滑片移到D端时电阻最大。(要求导线不准交叉 )连线

U/V

1.5

3

4.5

I/A

0.1

0.2

0.3

(2)实验小组通过实验记录了上面表的实验数据,根据数据写出电流I跟电压U的关系式:

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科目:初中物理 来源:2017届北京市九年级9月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,电阻箱的读数是 Ω 。

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科目:初中物理 来源:2017届北京市九年级9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:

①导体的电阻跟它的横截面积的关系;

②导体的电阻跟它的长度的关系;

③导体的电阻跟它的材料的关系。

由上述实验器材,可以完成的研究课题是

A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)物理(解析版) 题型:实验题

学校物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,实验装置如图:

(1)小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动,如图甲.弹簧测力计的示数是0.6N,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是 N.

(2)小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图乙.比较图乙与图甲,可以得出滑动摩擦力的大小与 有关.

(3)实验过程中,小金同学突发奇想,将两个完全相同的木块A和B固定在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图丙.比较图丙和图乙,发现它们的弹簧测力计示数相等,说明滑动摩擦力的大小与受力面积的大小无关.则图丙的弹簧测力计示数是 N.

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潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服,这是由于海水的压强随着深度的增加而 ;若不考虑海水密度的变化,则潜水员在水中下潜过程中,所受浮力 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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