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    学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：

    猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；

    猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．

    于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路．

    （1）连接电路时，开关S应处于________ 状态（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“a”或“b”）位置；

    （2）闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是________．

    （3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：

    比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？________；

    比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？________；

    （4）本实验采用的研究方法是________；

    （5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是________；

    物理量序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    …

    长度L/m

    2.0

    4.0

    6.0

    2.0

    4.0

    6.0

    2.0

    4.0

    6.0

    …

    横截面S/mm2

    1.0

    1.0

    1.0

    2.0

    2.0

    2.0

    4.0

    4.0

    4.0

    …

    电阻R/Ω

    2.0

    4.0

    6.0

    1.0

    2.0

    3.0

    0.5

    1.0

    1.5

    …

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    （1）实验的初始阶段，软磁铁乙的左端是________（填“N”或者“S”）极．

    （2）构成软磁铁乙的材料叫软磁材料，这种材料比较容易被磁化也很容易退磁，在磁性上表现“软”．请你根据对软磁材料的介绍或者根据描述的实验现象，说出软磁材料可能的一种用途：________．

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    （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_______（选填序号）；

    A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数

    （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；

    （_______）

    （3）实验中，他所选择的变阻器是_______（选填序号）；

    A. 10Ω 0.5A B. 20Ω 1A C. 50Ω 2A

    （4）乙图中阴影部分面积表示的物理量是________；

    （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是________。

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    科目：初中物理 来源：北京课改版（新）九年级物理全册：9.7 变阻器 知识达标练习题 题型：单选题

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    电压表示数U/V

    0.60

    0.70

    0.80

    0.90

    1.00

    1.10

    电流表示数I/A

    0.18

    0.21

    0.24

    0.27

    0.30

    0.33

    A. B.

    C. D.

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    A. 电位器与灯泡并联

    B. 若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变

    C. 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

    D. 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

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    A.         B.           C.         D.

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    ①通过甲、乙两图的对比，可以得出水蒸气快慢与水的________有关；

    ②通过甲、丁两图的对比，可以得出水蒸气快慢与水的________有关；

    ③通过________两图的对比，可以得出水蒸气快慢与水的温度有关；

    ④本探究实验主要采用了常用的科学研究方法：________法．

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