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    在研究通电导体做功与哪些因素有关的实验中，采用的是物理学研究中的哪种方法


    1. A.
      比例法
    2. B.
      猜想法
    3. C.
      控制变量法
    4. D.
      推理法
    C
    解析：
    根据实验设计过程中条件特点进行分析。
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”，某同学特别设计了两个实验．
    （1）如图甲采用串联电路，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系．实验采用的是
    控制变量
    控制变量
    的研究方法．实验的设计依据是电流的
    热
    热
    效应．当R1＞R2，在通电时间相同时，通过观察两玻璃管内
    液面的高度
    液面的高度
    变化的大小和电压表的读数，我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下，
    导体两端的电压
    导体两端的电压
    越大，电流做功越多；

    （2）该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系．他使用的器材如图所示，电阻丝、煤油与原来相同．请根据这个目的，用笔画线代替导线，将图乙的实物连接图补充完整；
    （3）若要探究电流做功多少与通电时间的关系，应如何设计电路？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明猜想“电流通过导体产生的热量Q与通电时间长短t、电流强弱I、导体电阻大小R三个因素有关”．为了得到Q与R的关系，小明组装一个实验电路（如图所示，甲和乙的导体串联，并分别放在两瓶煤油中）进行探究，请回答：
    （1）要求开关闭合后，当滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变大．请在图所示的电路中，用笔画线完成电路的连线，
    （2）为得到电阻发热Q与电阻R的关系，电路采用甲、乙电阻串联，两电阻的阻值大小应该
    不相等
    不相等
    （选填“相等”或“不相等”）；两容器中的煤油应该
    等量
    等量
    （选填“等量”或“不等量”）； 在此实验中，温度计放在两瓶煤油中测量温度，其主要目的是
    利用转换法，通过温度高低，比较吸热多少，即电流做功产生热量多少
    利用转换法，通过温度高低，比较吸热多少，即电流做功产生热量多少
    ；
    （3）在研究“Q与R”的关系时，电路采用甲、乙两导体串联，目的是在研究“Q与R”的关系时，保证
    电流
    电流
    都相等．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：013

    在研究通电导体做功与哪些因素有关的实验中，采用的是物理学研究中的哪种方法

    [　　]

    A．比例法
    B．猜想法
    C．控制变量法
    D．推理法

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    在研究通电导体做功与哪些因素有关的实验中，采用的是物理学研究中的哪种方法

    [　　]

    A．比例法

    B．猜想法

    C．控制变量法

    D．推理法

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