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测量是生活和学习中一项基本技能.

(1)如图甲所示,用刻度尺测量铅笔的长度,方法正确的是_______,读数为____cm.

(2)如图乙所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是_____℃。体温计的示数是______℃.

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科目:初中物理 来源:2017届辽宁省盘锦市中考模拟试卷(一)物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.

(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和__.

(2)小明设计的记录数据如表格,分析表格可知:他是用 __________相同比较_______的方法来完成探究实验的.

加热时间/min

0

0.5

1

1.5

2

温度

煤油

(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),则1.5kg水温度升高20℃吸收的热量是____J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗____g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)

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科目:初中物理 来源:2017届湖南省郴州市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列情况中,物体既具有动能又具有重力势能的是( )

A.海面上航行的轮船 B.空中飞行的子弹

C.吊在天花板上的电灯 D.拉长的橡皮筋

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市锡北片九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化.雨停后,刮水器自动停止工作.小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置.小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图甲所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图乙所示模拟电路进行探究.

(1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是____(选填“导体”或“绝缘体”).小华通过观察电路中_______的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化.

(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据:

①结合上述实验将表格中的数据补充完整___________.

②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大.这说明a、b间接入电路的电阻在_____(选填“变大”或“变小”) .根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的______变化引起的.

(3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗.请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题.

加装的元件是:______;简述你如何将加装的元件接入电路:_______.

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市锡北片九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,烧杯的底面积是200cm2,里面装有一定量的水(图甲)。用弹簧测力计吊着未知物体,先将物体浸没在水中(图乙),水位升高到B处,弹簧测力计示数是18N;再将物体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处,弹簧测力计示数是23N(不计物体带出的水) .则物体的质量为_________kg,从乙到丙,水面降低了_______m.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市锡北片九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,完全相同的两个长方形物体甲和乙在同一水平地面上运动,所受的拉力分别为F1和F2,且F1<F2.物体甲受到的摩擦力( )

A. 小于乙 B. 等于乙

C. 大于乙 D. 无法确定

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市锡北片九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列物态变化需要吸热的是 ( )

A. 冰雪消融 B. 露珠的形成 C. 霜的形成 D. 冰的形成

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示为小明自制的一盏可调节亮度的小灯,闭合开关后,若要使灯泡变暗,应将导线夹向______(填“a”或“b”)端移动,小明认为这个装置在小灯调暗后比亮时能省电;但小林认为电路中的合金丝也要消耗电能,所以不能省电,那么,你的看法是______(填“能省电”“不能省电”或“不确定“),因为此时电路的电功率变______(大/小).

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省盐城市盐都区八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中测量方法错误的是

A. B. C. D.

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