液态氧沸点 | 液态氮沸点 | 液态氢沸点 | 固态氮熔点 | 固态氧熔点 | 固态氢熔点 |
—183℃ | —196℃ | —253℃ | —210℃ | —218℃ | —259℃ |
A、—215℃时，氧是液态，氢是气态，氮是固态
B、沸点低的物质熔点也低
C、采用空气降温液化的办法，首先分离出来的是氢
D、因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固
科目：初中物理 来源：2017届广东省汕头市九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：简答题
今年夏天，在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声，请你分析一下刘教授的实验说明了哪些物理现象或原理．
（1）___________________；
（2）___________________；
（3）___________________．
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市宝应县八年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据（ ）
A．它们声音的高低的不同 B．它们的音调不同
C．它们的响度不同 D．它们的音色不同
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市华士片八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题
（以下两空填序号）根据你平时的观察和体会，①蚊子飞动声、②牛叫，相比较而言，响度大的是 ，音调高的是有 。
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市华士片八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
关于声音，下列说法中正确的是
A．物体的振幅越大，发出声音的音调越高
B．频率的高低决定声音的音色
C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D．超声波、次声波是人耳听不到的声音
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省海安市八年级第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
夏天，小华发现爸爸将水和防冻液（主要成分是不易蒸发、密度为1．11g/cm3的乙二醇）混合后加入汽车水箱，他很不【解析】
夏天为什么还要加防冻液？他思考后认为，加防冻液后，混合液的凝固点和沸点都可能发生变化．汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
（1）有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．通常，混合液中防冻液的含量不宜过高．
①在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（ ）
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
②若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（ ）
A．30% B．40% C．60% D．90%
（2）小华对混合液的沸点与含水量作了进一步思考，觉得混合液的沸点可能随含水量（水在混合液中所占体积之比）的变化而变化．为此，他在图甲装置的两支相同试管中分别加入质量相同、含水量不同的混合液，通过实验进行验证．
小华继续探究混合液沸点与含水量的关系，测得数据如下：
含水量W/% | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
混合液沸点t/℃ | 107 | 110 | 116 | 124 | 141 | 160 |
①请在图乙中，描点作出含水量W与混合液沸点t的关系图线．
②混合液的含水量为15%时，沸点是 ℃．
③为什么混合液的沸点会随含水量变化而变化呢？小华提出猜想：可能是混合液沸腾过程中水大量汽化导致混合液沸点发生变化．
为验证猜想是否正确，他设计了以下方案：将混合液加热至沸腾，分别测出沸腾过程中不同时刻的温度，若猜想正确，实验时可观察到 ．
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