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    小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。

    （1）为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到动变阻器的_____（“A”或“B”）端。

    （2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1＝_____A；

    （3）将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R＝5Ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻R1＝_____Ω，测量小灯泡电阻的方法是_____（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

    （4）步骤（2）小灯泡的实际功率P1＝_____W；

    （5）若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是_____。

    A．P0＝2P1 B．P0＝3P1 C．P0＝4P1 D．P0＝5P1

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （________）

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    A. B.

    C. D.

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    （_______）

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    小明用图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，

    （1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是_____A，小灯泡的阻值是_____Ω（小数点后保留一位）；

    （2）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值_____（选填“变化”或“不变”）；

    （3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。

    实验步骤：

    A．按照设计的电路图连接电路；

    B．闭合S1、S2记录电流表示数为I1；

    C．_____；

    D．利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝_____。

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    科目：初中物理 来源：重庆市綦江区2019届九年级上学期中小学质量监测（期末）物理试卷 题型：实验题

    某个实验小组用如图1所示装置探究“水的沸腾”实验，实验记录表格如下：

    时间/min

    . . .

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    . . .

    温度/℃

    . . .

    96

    97

    98

    98

    98

    95

    98

    98

    98

    . . .

    （1）从记录数据看，第________min的数据有明显错误。

    （2）在0~8min加热过程中，水的内能________（选填“增加”或“减小”），沸腾后取走酒精灯和石绵网，水将________（选填“能”或“不能”）继续沸腾。

    （3）如图2所示，甲、乙两图是加热时水中气泡上升的情形，其中________是水沸腾时的情形，在沸腾过程中水的温度________（选填“升高”“降低”或“不变”）。

    （4）小组中的两位同学用相同的加热器同时给不同的两杯水加热，并绘制图像a、b，如图3所示，则他们所用水的质量的大小关系：ma________mb。（选填“>”“<”或“=”）。

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