精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.为了孩子的成长,很多家长为小学生买了如图所示手拉书包.已知该书包空载时质量为1kg,静止时四个轮子与地面的接触面积为5cm2,装入1.5kg学习资料后,求:
(1)当静止时,书包对地面的压强为多少?
(2)若每层楼高3m,当小明提着该书包上到三楼课室时,他克服书包重力做功多少焦耳?

分析 (1)静止时,书包对地面的压力大小等于书包的重力,由p=$\frac{F}{S}$求解;
(2)根据题意求出到达三楼时的高度,由W=Gh解题.

解答 解:(1)书包对地面的压力:F=G=mg=(1kg+1.5kg)×10N/kg=25N,
S=5cm2=5×10-4m2
p=$\frac{{F}_{压}}{S}$=$\frac{25N}{5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5×104Pa;
(2)小明提着该书包上到三楼课室时所止升的高度:h=3m×2=6m,
W=Gh=25N×6m=150J.
答:(1)静止时,书包对地面的压强为5×104Pa;
(2)他克服书包重力做功150J.

点评 本题考查了压强及功的计算,要理解水平面上的物体,对水平地面的压力大小与物体重力相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.电动汽车由于对环境影响小而发展迅速,如图15我国自主创新的某款纯电动汽车.该汽车充足电后,在水平路面进行性能测试,记录如表所示.求这次测试中:(g=10N/kg)
水平牵引力400N车速54km/h
行驶总路程135km车身总重1t
轮胎与地面接触面积4×0.025m2电动机额定电压64V
(1)汽车总行驶时间.
(2)汽车对路面的压强.
(3)汽车水平牵引力做功的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某种型号的老年代步车如图所示,这款车小巧实用、环保,有利于缓解目前的大气污染情况,已知代步车的主要参数如下(g=10N/kg)
(1)若每位乘员的质量均为50kg,求乘载两人的代步车对水平路面的压强为多大?
(2)若代步车电动机的输出功率为1000W,该电动车的供电电压为48V,流过电动机的电流是多大?
(3)代步车匀速行驶1×104m过程中做功为2×106J.则在此过程中代步车受到的牵引力是多大?代步车的行驶速度多大?
质量m/kg200
轮胎与地面的总接触面积S/cm2200
总体积V/m30.75

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,弹簧测力计的示数是4.6N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图1所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题:
(1)分析图1B、C、D,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(2)对比图1C、E两图,可以探究浮力大小是否与液体密度有关,并可得出结论:在排开液体体积相同条件下,物体浸入液体的密度越大,所受浮力越大.

(3)在小明实验数据的基础上,可以计算出盐水的密度为1.2×103kg/m3
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,于是他用同一块橡皮泥(不溶于水),分别揉成“圆球”、捏成“碗状”放入适量水中,橡皮泥静止时如图2所示.“圆球”橡皮泥受到的浮力小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)“碗状”时受到的浮力;由此小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论,部分同学却不同意该结论,他们指出其中的错误原因是:小明只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制橡皮泥排开液体的体积相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.请在图中画出动力臂和阻力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一.把它和电子、原子核等一起按照空间尺度由大到小排序,以下排列正确的是(  )
A.原子核 PM2.5 电子B.PM2.5 电子 原子核
C.PM2.5 原子核 电子D.电子 原子核 PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列实例中,利用连通器原理工作的是(  )
A.密度计B.防臭地漏C.抽油烟机D.吸盘式挂钩

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.质量为2kg的物体A放在水平地面上,利用如图所示的装置使物体A以0.1m/s的速度做匀速直线运动,拉力F始终保持水平,弹簧测力计的示数为6N,若地面对物体的摩擦力为9N,不计弹簧测力计、滑轮及绳重,下面判断正确的是(  )
A.绳子自由端移动的速度为0.2m/s
B.拉力的功率为1.2W
C.2s内克服地面对物体摩擦力做功3.6J
D.滑轮组的机械效率为75%

查看答案和解析>>

同步练习册答案