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上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记;面对黑板的张老师是根据小明发出声音的_______来判断是小明在讲话的;当教室外面出现嘈杂的声音时,我们总是关上门窗,这是为了在_______减弱噪声.

音色 传播过程中

解析试题分析:音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记;面对黑板的张老师是根据小明发出声音的音色来判断是小明在讲话的;当教室外面出现嘈杂的声音时,我们总是关上门窗,这是为了在传播过程中减弱噪声.
考点:音色、减弱噪声的途径
点评:解决本题的关键是熟知声音的三大特性、减弱噪声的途径

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的
音色
音色
来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声音时,我们总是关上门窗,这是为了在
声音的传播过程中
声音的传播过程中
减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是声音的
响度
响度
;上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的
音色
音色
来判断是小明在讲话的(选填“响度”“音调”或“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是声音的     ;上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的      来判断是小明在讲话的(选填“响度”“音调”或“音色”)

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省九年级下学期第一次月考物理卷 题型:填空题

校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是声音的      ;上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的       来判断是小明在讲话的(选填“响度”“音调”或“音色”)

 

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