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5.有四个完全相同的正方形木块,现将甲乙丙截去两块截面均为正方形的长方体(图中阴影部分)后,按图3中所示的方式放在水平桌面上,它们对桌面的压强分别为p、p、p、p,则(  )
A.p>p=p=pB.p>p>p>pC.p>p=p>pD.p>p>p>p

分析 把四个正方体分为两类:一是甲和丁,受力面积相同,压力不同,比较p和p的大小关系;二是甲乙丙,压力相同,受力面积不同,比较P、P、P的大小关系;再分析丙和丁,假设把丙右边露出那部分切除掉,把剩余部分对桌面的压强分别和丙丁比较得出P和P的大小关系,最后综合分析得出答案.

解答 解:(1)对于甲和丁,对桌面的压力:F<F,S=S,根据压强公式P=$\frac{F}{S}$可知P<P
(2)对于甲、乙、丙,对桌面的压力:F=F=F,S>S>S,根据压强公式P=$\frac{F}{S}$可知P<P<P
(3)对于丙和丁:若将丙的右边露出部分切掉,得出丙′,根据压强公式P=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρgh,所以P′=P
又因为F>F′,S=S′,所以P>P′;所以P>P
由(1)(2)(3)得出:P>P>P>P.故ACD错误,B正确.
故选B.

点评 本题关键:一是控制变量法的灵活使用,二是利用假设法找出丙′图得P和P的大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示.工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示.小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了.

(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将变大,油对工件下底面的压强大小将变大(填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)若A点的坐标为(-a,0),则a=400.从图象分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的重力;
(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力为1000N,油对工件下底面的压强是4000Pa(不考虑大气压强)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明用如图甲所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.实验时,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.
(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明了滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系得到图线如丁图所示,由图可知:F=0.25F.乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时,木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为3N,如果此时弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动,木块所受的滑动摩擦力为3N,此时砝码受静摩擦力(填“静摩擦力”、“滑动摩擦力”)作用.摩擦力的方向为水平向右.(填“水平向左”,“水平向右”)
(4)小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时,拉力F随时间t的变化关系如图戊所示(其中0~3s木块处于静止状态).分析图象可知:要使木块由静止到开始运动,至少要用4.2N的水平拉力;若木块所受的拉力F=4N,则木块所处的状态是C.
A.静止    B.匀速直线运动     C.静止或匀速直线运动  D.条件不足,无法判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
猜想1:浮力大小与液体密度有关.
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关.
猜想3:浮力大小与物体的形状有关.
猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关.
(1)如图甲所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小.此实验说明猜想2是正确的.
(2)如图乙所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想1.在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力大(选填“大”或“小”).
(3)为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制橡皮泥排开液体体积不变.
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关.小尖认为他的实验方法不妥,你的改进方案是:将体积相同,重力不同的铁块和铝块浸没到水中,读出弹簧测力计的示数进行比较.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据.

(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(2)分析图A、D、E,说明浮力大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是2.4N.
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一块橡皮泥,进行了以下的探究,请你也参与进来.
步骤:
①先用弹簧测力计测出这块橡皮泥的重为G;
②把橡皮泥挂在弹簧测力计的下面浸没于水中,读出此时的示数为G1
③将橡皮泥改变形状后挂在弹簧测力计的下面浸没于水中,读出此时的示数为F2
结论:若G-G1=G-F2,则浮力的大小与物体的形状无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,利用滑轮组将一木块在水中匀速向下拉动0.1m,此时拉力为0.6N,当在水中把A点处的细线剪断后.木块漂浮在水面上,不计滑轮重、摩擦和滑轮的浮力,求:木块漂浮在水面上时,露出水面的体积为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的实像(选填“虚”或“实”),相当于投影仪(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的镜头.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图形状的台形物体放置在水平地面上对地产生的压强为200Pa,若在A物上再放一个物块B,B对A产生的压强为100Pa,则此时A对地面的压强为(  )
A.等于300PaB.大于300PaC.小于300PaD.都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.沿直线运动的物体前半程以5m/s的速度运动了1min,后半程运动了40s,该物体在后半程的平均速度是7.5m/s,全程的平均速度是6m/s.

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