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(3分)自行车是深受人们喜爱的交通工具之一,如图,小宇学习物理后,对自行车的每一个结构及其对应的物理知识都做了分析研究,但仍对轮胎上方挡泥板的作用感到困惑,请你帮他解释:

(1)如果没有挡泥板,当骑自行车经过泥水路面时,会发生什么现象?

(2)这种现象可以用什么物理知识解释?

 

如果没有挡泥板,当骑自行车经过泥水路面时,泥水会在车轮的带动下向上运动,甩到车身和人身上;这种现象可用惯性的知识来解释.当泥水粘到车轮上时,车轮向前转动,改变了自己的方向,而泥水由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向上甩起.

【解析】

试题分析:如果没有挡泥板,当骑自行车经过泥水路面时,泥水会在车轮的带动下向上运动,甩到车身和人身上;这种现象可用惯性的知识来解释.当泥水粘到车轮上时,车轮向前转动,改变了自己的方向,而泥水由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向上甩起.

考点: 惯性

 

练习册系列答案
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如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将压强计的探头放在水中,下列做法能保持压强计U形管两边液面的高度差不变的是

A.将探头向下移动一段距离

B.将探头向上移动一段距离

C.将探头在原位置转动180°

D.将探头放在同样深度的食盐水中

 

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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示:

(1)请用笔划线代替导线,按电路图将图乙实物连接起来(要求滑片向右移,电流表示数变小).

(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因可能是 .

(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动,使 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

(4)此实验得到的结论是 .

 

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(2014?襄城区模拟)在如图所示电路中,电源电压不变.当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时,下列说法正确的是( )

A.灯泡的亮度变小 B.电路的总功率减小

C.电压表的读数变小 D.电流表的读数变小

 

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(6分)同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,做出如下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关.

为了验证上述三个猜想,同学们在水平台上做了如图所示的实验(其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾),请你补全下列实验过程:

(1)实验过程中,在水平面上沿水平方向 拉动弹簧测力计;

(2)通过对比甲、乙两图,可知猜想 是正确的,其结论是: .

(3)通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是 (选填“正确”或“错误”)的,因为 .

(4)要想验证猜想三是否正确,在控制其它变量不变的基础上,需要改变 .

 

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(2分)如图,小明无意间接触到了电动机的金属外壳,发生了触电事故,原因是金属外壳带电并且电动机的金属外壳 .在发生触电事故的现场,不要用手去拉触电的人,而是要立即 .

 

 

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(6分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中

(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的 ℃.于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭,他的做法是为了 .

(2)小刚用图乙所示的装置给水加热,小强同学为了缩短实验时间,在烧杯上方加了一个密闭的盖子.在水的质量相同、加热条件相同时,他们实验时所作“温度﹣时间”图象如图丙所示,则小强所作的实验图象应该是 (选填“a”或“b”).

(3)由图象可知,水沸腾时需要 ,温度 .

(4)由图象还可以看出水温度升高的快慢不同,小刚认为是比热容不同造成的,小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的,你认为 的说法是正确的.

 

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