如图所示是我国成功发射的首个货运飞船“天舟一号”，一个质量为500g的货物随“天舟一号”升人太空，则其在太空中的质量_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中物理 来源：2017-2018 年人教版物理九年级全册 第十七章 欧姆定律 第3节 电阻的测量 同步检测题 含答案 题型：实验题
利用如图所示的电路测定未知电阻Rx的阻值，电路中电源的电压未知，电压表的量程可根据需要任意选用，滑动变阻器的最大阻值已知，用R0表示。
将实验的主要步骤补充完整，并写出所需要测量的物理量：
A．根据电路图按正确方法连接实物电路，检查无误后，闭合开关S；
B．________________________________________________________；
C．________________________________________________________；
D．整理实验器材。
将滑动变阻器的滑片P移至b端，记下电压表示数U1 将滑动变阻器的滑片P移至a端，记下电压表示数U2 【解析】把滑动变阻器的滑片移动到b端，此时滑动变阻器的阻值是R0，电压表的示数为电源电压，记作U1，当滑片滑到a端时，电压表仍测Rx的电压，示数记作U2，滑动变阻器两端的电压为U2?U1，由欧姆定律公式可知，电路中的电流I；因电阻Rx和滑动变阻器是串联的，所以流经它们的电流是相等的，由欧姆定律...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版九年级物理第十八章第四节《焦耳定律》同步练习 题型：填空题
热熔胶在室温下为固体，加热变为较强黏性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起，如图是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝．电热丝的电阻是1 000 Ω，通过的电流是0.2 A时，1 min产生的热量是______J.
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下册第七章第2节《弹力》同步练习 题型：单选题
列关于弹力的说法中，正确的是 ( )
A. 相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C. 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
C 【解析】发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力；弹力产生的条件是相互接触并发生弹性形变；而对于弹簧来说，只有在弹性限度范围内，弹力才与伸长量成正比，故C正确。 故本题答案为C。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版物理八下 第6章 6.1 物体的质量 同步练习题 题型：实验题
物体的质量真的会不变吗？
在现有的物理知识的基础上，同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的，物体的质量是常数．这个认识并没有错，但这是对静止的物体的质量而言．如果对运动的物体而言，物体的质量是否还是始终不变呢？根据爱因斯坦的“相对论“，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变．他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：
m=
（其中c为光速）
根据以上公式我们可以计算出：
一个静质量m0=1kg的物体，当它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 运动时，其动质量分别为：m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大．从m1值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计．因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．
但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视．关于这样的问题，同学们将来有机会学习爱因斯坦的“相对论“力学知识时，就会进一步深入理解．
请根据刚才的阅读，回答下列问题：
（1）我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的
_____，而_____会随物体的运动速度而改变．
（2）根据爱因斯坦的理论，物体两种质量及其速度的关系遵循的规律是：
m=
其中m是指动质量，m0是指静质量，c为3×108m/s．在研究宏观物体的运动情况时，由于v_____c，故可以认为物体的质量不变，是常数．
（3）设m0=100kg，当它以2.4×108m/s的速度运动时，求其动质量___，并分析结果，你可得到一个什么结论________？
静质量 动质量 远小于 m=167kg 当物体速度接近光速时，其动质量显著大于静质量，其质量随速度而改变就不可忽视了． 【解析】【解析】 （1）我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的静质量，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变； （2）根据爱因斯坦的理论，设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版物理八下 第6章 6.1 物体的质量 同步练习题 题型：单选题
一个中学生的质量约为（ ）
A. 500 kg B. 50 kg C. 5 kg D. 0.5 kg
B 【解析】A. 500kg太大，不符合一个中学生的质量；B. 50kg，比较符合一个中学生的质量；C. 5kg，太小了，不符合一个中学生的质量；D. 0.5kg，太小了，不符合一个中学生的质量；查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律同步练习题 题型：实验题
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．
（1）实验前，调节蜡烛、凸透镜、光屏的中心在_____，目的是使烛焰的像成在光屏的中央．
（2）如图所示，若蜡烛、凸透镜在当前位置，应向_____（填“左”或“右”）移动光屏，直到光屏上得到清晰的像．此时烛焰的像是倒立的、_____（填“放大”或“缩小”）的实像，这一成像规律应用在_____（填“照相机”或“放大镜”）上．
（3）在（2）的基础上，若凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏位置互换，光屏上将得到倒立的、_____（填“放大”或“缩小”）的实像．
（4）当蜡烛燃烧逐渐变短时，为了使像还能成在光屏的中央，应向_____（填“上”或“下”）适当调节光屏的位置．
同一高度 左 缩小 照相机 放大 上 【解析】（1）在探究凸透镜成像特点的实验中，必须调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样像才能成在光屏的中央； （2）由图可知，u＞2f，则像距应在f和2f之间；而此时的像距为30cm＞2f，所以应减小像距，应向左移动光屏，此时成倒立、缩小的实像，根据这一成像特点制成的是照相机； （3）在（2）的基础上，若凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律同步练习题 题型：单选题
在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像；若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时，则（ ）
A. 光屏上出现倒立放大的实像
B. 光屏上出现倒立缩小的实像
C. 将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大实像
D. 无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像
D 【解析】试题分析：距离凸透镜26cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以v=26cm=2f，则f=13cm；若现将物体移至透镜前10cm处时，此时物距u=10cm，则物距应小于焦距，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故光屏上不会出现像，故ABC错误，D正确；故应选D。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：八年级2017-2018学年物理沪科版上册 第4章 多彩的光 单元测试卷 题型：简答题
小明与小华计划自制一个简易的显微镜，他们找到了一个短焦距的凸透镜A和一个长焦距的凸透镜B，并把两凸透镜安置在圆纸筒的两端，如图所示。小华同学拿着做好的显微镜来观察微小的物体后高兴地说道“成功了！”小明同学也拿过来观察一下，但他对着小物体观察时没有看到放大的像，当他举起看远处的景物后惊呼道“怎么是个望远镜啊？”你能帮他们分析一下这是怎么回事吗_____？
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