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    6．小明用如图甲所示的微小压强计探究液体内部的压强与哪些因素有关，探头自然放置时，U形管中两侧液面等高．在此实验中：

    （1）通过比较U形管内两侧液面高度差来比较液体压强的大小．
    （2）将探头放入装有水的容器中，分别进行如图乙所示的三次实验，可以得出结论：在水中同一深度，水向各个方向上压强均相等．
    （3）小明在实验中还发现，液体深度越大，液体内部的压强也越大，为了寻找二者变化的具体规律，小明又采用在液体中可以直接显示所在位置压强的数字式液体压强计，进行了定量探究，他首先在空气中调整压强计示数为零，然后进行实验，并根据实验数据绘出了如图2所示的图象，由图象可知，在该液体50cm深处的压强是6000Pa．

    分析 （1）U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受压强的大小；
    （2）分析甲、乙两图中的变量与控制量，判断探究液体压强与什么因素有关，在图乙中，控制橡皮膜在水中的深度相同，使金属盒的朝向不同；这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系；
    （3）由图象可知，在液体深度为25cm时，液体在该处压强为3×103pa，由液体压强公式可求50cm的压强．

    解答 解：（1）实验时是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小的，通过比较U形管内两侧液面高度差来比较液体压强的大小；
    （2）由图乙可知，探头放入水中，同一深度，方向不同，U形管两侧高度差相同，说明压强相同；
    （3）由图象可知，在液体深度为25cm时，液体在该处压强为3×103pa，p1=ρgh1，p2=${ρ}_{2g{h}_{2}}$，$\frac{{p}_{1}}{{p}_{2}}$=$\frac{{ρ}_{1}g{h}_{1}}{{ρ}_{2}g{h}_{2}}$=$\frac{25cm}{50cm}$=$\frac{1}{2}$，p2=2p1=6000pa．
    故答案为：（1）U形管内两侧液面高度差；（2）水向各个方向上压强均相等；（3）6000．

    点评 本题是探究“液体压强的特点”实验，在实验中控制变量法的运用要熟练，并应会利用液体压强公式求解．

    练习册系列答案
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    17．月球对物体的吸引力只有地球的六分之一，宇航员从地球取了6kg的岩石带到月球上，在月球上岩石的质量是多少千克？受到的重力为多少牛？（g=10N/kg ）

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    14．江苏省省运会山地自行车比赛项目将在扬州市广陵新城举行，运动员李伟参加了小组选拔赛．图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表：
    （1）求碳纤维车架的密度和重力；
    （2）计算比赛中的山地自行车对地面的压强；
    车架材料碳纤维
    车架材料体积/cm32500
    车架质量/kg4.5
    整车质量/kg10
    单轮接触面积/cm24

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地．该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶11.2km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油3.0×10-3m3（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，求：
    （1）燃料燃烧时能量转化化学能转化为内能；
    （2）专用车牵引力所做的功．
    （3）已知热机效率η=$\frac{W}{Q}$（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升了1m，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为200N，绳子自由端提高了2m．

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    18．在“探究影响液体内部的压强大小的因素”实验中，某小组提出了如下猜想．
    猜想一：液体内部的压强大小跟液体的密度有关；
    猜想二：液体内部的压强大小跟液体的深度有关；
    猜想三：液体内部的压强大小跟方向有关．
    实验中利用如图所示的测量液体内部压强的仪器和老师提供的相应器材进行探究．
    （1）实验中通过比较U形管左右两侧液面高度差的大小，反映探头处液体的压强大小．
    （2）验证猜想二时，应保持液体的密度和探头的方向不变，改变探头在液体中的深度．
    （3）设计出探究“猜想三”的记录数据表格．

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    15．为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示．工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示．小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了．

    （1）分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将变大，油对工件下底面的压强大小将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （2）若A点的坐标为（-a，0），则a=400．从图象分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件的重力；
    （3）求C点所对应状态下，工件所受的浮力为1000N，油对工件下底面的压强是4000Pa（不考虑大气压强）

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    16．小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动．改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．
    （1）观察三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线如丁图所示，由图可知：F摩=0.25F压．乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为3N，如果此时弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动，木块所受的滑动摩擦力为3N，此时砝码受静摩擦力（填“静摩擦力”、“滑动摩擦力”）作用．摩擦力的方向为水平向右．（填“水平向左”，“水平向右”）
    （4）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间t的变化关系如图戊所示（其中0～3s木块处于静止状态）．分析图象可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用4.2N的水平拉力；若木块所受的拉力F=4N，则木块所处的状态是C．
    A．静止    B．匀速直线运动     C．静止或匀速直线运动  D．条件不足，无法判断．

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