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    思考下列问题：
    (1)夜间行车时，公路两旁的提示牌以醒目的内容提示我们相关的重要信息，你知道提示牌为什么会发光？
    (2)小明的妈妈在银行工作，常与验钞机打交道，使用验钞机可以鉴别钞票的真伪，你知道这是为什么？
    (3)请同学们再阅读教材第55页“紫外线”，你一定得到答案，同时总结一下紫外线的作用有哪些？
    (1)紫外线的化学作用很强--可以用来杀菌消毒；   
    (2)紫外线的生理作用很强--适当的紫外线有助于人体健康，但过量照射紫外线对人体健康十分有害；  
    (3)紫外线能使荧光物质发光--鉴别古画或钞票的真伪。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：问答题

    请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：
    实验1  用一只小刀在玻璃上来回刮动，将话筒接在示波器的输入端，使玻璃发出的声音通过话筒在示波器上显示出来，其波形如图1甲所示；图所示的是乐音的波形，将二者进行比较。
    实验2用录音机以中音播放一首乐音，然后突然以很大的声音播放。  
    思考下列问题：  
    (1)实验1中的小刀刮玻璃的声音听起来为什么让人心烦？从示波器上可以看到这种声波的波形有什么特点？
    (2)生活中的乐音可能是噪声吗？  共同讨论得出区别噪声和乐音的方法：_____。

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：问答题

    用刻度尺做一个简单的实验，使其三分之二伸出桌边，一手将其另三分之一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端。    观察尺子，思考下列问题：   
    (1)能听到什么？此时的尺子处于什么状态？
    (2)当振动停止的时候，还能听到声音吗？

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：问答题

    在你绘画的颜料盒中分别取出红、绿、蓝三种颜料，然后按照一定的比例两两混合，最后三种混合，观察混合后颜色的变化。
    如图所示，让白光分别通过红、黄、蓝、红蓝相叠、黄蓝相叠的玻璃后，从后面看去，它们分别呈现什么颜色？    
    思考下列问题：
    (1)红、绿、蓝三种色光和三种颜料混合颜色一致吗？这说明了什么？
    (2)绿色玻璃吸收什么颜色的光？透过什么颜色的光？
    (3)透明物体的颜色是由什么决定的？不透明物体的颜色是由什么决定的？颜料的三原色分别是什么？

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

    请同学们观察下面显微镜的成像原理图，认识显微镜的结构和工作原理。
    思考下列问题：  
    (1)显微镜的两组镜片是什么透镜？  
    (2)显微镜物镜和目镜的成像特点怎样？

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：问答题

    各小组讨论思考下列问题：    
    1．放在柜子里的樟脑球过一段时间后变小了，樟脑球没有熔化，为什么变小了？    
    2．冬天，晾在外面的衣服结冰后没有熔化，过了一段时间后也干了，为什么？    
    3．刚从冰箱冷冻室里拿出的冻肉，用菜刀切开后，一会儿就看到切开的表面好像撒上了一层“白粉”，“白粉”是什么？它是如何形成的？    
    4．灯泡用久了会变黑，灯泡上的黑色粉末是什么？它是怎样形成的？
    弄清上述问题后，再回答下列问题：    
    5．什么叫升华？什么叫凝华？上述现象哪些是升华？哪些是凝华？

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