(12分)如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同.
(1)此实验用于探究声音的 与 之间的关系.通过实验得出的结论是: .
(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持 不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 .
(1)响度;振幅;振幅越大,响度越大;(2)拨动钢尺的力度;慢;低.
【解析】
试题分析:(1)响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大.
(2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.
【解析】
(1)此实验用于探究声音的响度与振幅之间的关系;让尺子伸出桌面的长度相同,拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,得出的结论是:振幅越大,响度越大;
(2)探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持拨动钢尺的力度不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越低.
故答案为:(1)响度;振幅;振幅越大,响度越大;(2)拨动钢尺的力度;慢;低.
科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江杭州萧山高桥初中教育集团九年级上第二次质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
在人民广场上游玩时,小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上,并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向,如图所示。当一阵风沿水平方向吹向气球时,以下说法正确的是( )
A.小汽车可能被拉离地面 B.氢气球仍处于静止状态
C.小汽车一定沿地面滑动 D.小汽车仍处于静止状态
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北省邢台市九年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:作图题
如下图所示,请按要求连接实物,并画出对应的电路图,要求如下:
(1)L1、L2、并联
(2)开关S1控制L1,S2控制L1、L2。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北省邢台市九年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如下图所示、市场上出售的一种装饰用小彩灯,经常被用来装饰店堂、居室,烘托欢乐的气氛,其中的几十只彩色小灯泡就是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北省邢台市九年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
改变内能的两种方式是 和 。在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,这是用
的方式来改变木头的内能;烧红的铁块放进凉水里,水的温度升高了。这是用 的方式来改变水的内能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北省八年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间所处的不同位置,如图a所示的是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等.
(1)由照片可知, (选填“甲”或“乙”,下同)球做匀速直线运动, 球的速度越来越大.
(2)物理学中常借助于图象来描述物理量之间的关系.若用如图b所示的图象来描述a图中甲网球的运动情况,且B坐标表示的物理量是时间,则A坐标表示的物理量是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北省八年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
(3分)2014年8月3日16时在云南昭通市鲁甸县发生6.5级地震,震源深度12千米.截止8月8日15时,云南省昭通市鲁甸县地震共造成617人死亡.发生地震时采取合理的自救措施可以减轻伤亡率,若某人在发生地震时被埋在废墟下面,下列关于他用硬物敲击墙壁、水管等物体的原因的说法正确的是( )
A.声音只在固体中传播
B.避免睡着,错失救援良机
C.声音只在空气中传播
D.声音既能在空气中传播,也能在固体中传播
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北省廊坊市八年级上学期期中考试物理试卷A卷 题型:填空题
夏天,往教室里洒一些水,可以感觉凉快些,是因为蒸发 ,把地上的水扫开,是利用 的方法加快蒸发。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区八年级10月调研物理试卷(解析版) 题型:填空题
炎热的夏天,发现中暑患者,常常把患者扶到通风处,并且在患者的身上擦抹酒精,这里用到的主要物理道理是⑴ ;⑵ 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com