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(2009?烟台)阅读上文,回答下列问题.
                                              磁记录
如图是磁带录音机磁头工作原理图.录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒.录音时,动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,便“读”出了录音带中记录的信息.
(1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向.
(2)说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理.
(3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.
分析:(1)首先根据磁化的知识判断出铁芯的南北极,再运用安培定则可确定出录音磁头线圈中的电流方向;
(2)根据短文的介绍,可知道录音时由于强弱变化的电流通过磁头能产生磁场,说明了电流具有磁效应,放音时由于磁场的强弱变化产生了变化的电流,说明发生了电磁感应现象,再有磁带上的硬磁性材料小颗粒能记录磁性变化信息,说明小颗粒发生了磁化.
(3)生活中用磁记录信息的例子很多,如磁盘、磁卡、银行卡、电话卡、信用卡等.
解答:解:(1)根据磁化的知识判断出铁芯的南北极,左端为N极,右端为S极.再运用安培定则可确定出录音磁头线圈中的电流方向,电流从左边的导线流入,从右边的导线流出.答案如下图:
  
(2)根据短文的介绍,可知道录音时由于强弱变化的电流通过磁头能产生磁场,说明了电流具有磁效应,放音时由于磁场的强弱变化产生了变化的电流,说明发生了电磁感应现象,再有磁带上的硬磁性材料小颗粒能记录磁性变化信息,说明小颗粒发生了磁化.    
(3)生活中用磁记录信息的例子很多,如磁盘、磁卡、银行卡、电话卡、信用卡等.
点评:这类情景题立意高、考查的知识点低,能体现时代特征,旨在引导学生关注科技发展动向,关注社会热点,热爱科学知识;体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?佛山)阅读短文:
磁悬浮列车
磁悬浮列车(如图甲)是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的高速列车.它依靠电磁吸力或斥力将两次悬浮于空中实现列车与轨道间的无机械接触,再利用线性电机驱动列车运行,其运行速度可达500km/h以上.我国引进德国技术在上海市的龙阳路至浦东机场建造的磁悬浮铁路已进入商业运行阶段,从而实现了国人的“陆地飞行”之梦.
磁悬浮列车主要有两类:一是以德国为代表的常规磁铁吸引式悬浮系统(EMS系统)磁悬浮列车;二是以日本为代表的利用超导的磁悬浮原理排斥式系统(EDS)磁悬浮列车,超导磁悬浮列车上的超导元件在超低温时具有完全导电性(电阻为零)和完全抗磁性.因此,利用超导线圈传导强大电流的原理可制成体积小、功率强大的电磁铁.
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)磁悬浮列车车身线圈和轨道线圈是利用
磁极
磁极
间的相互作用使车身悬浮起来的.列车在水平轨道上匀速直线前进时,轨道对车身的竖直向上的作用力与列车受到的
重力
重力
是一对平衡力.
(2)利用线性电机驱动列车运行时,电能转化成列车的
能;采用EDS系统的列车线圈通电时发热功率
极小
极小
(选填“很大”或“极小”).
(3)图乙是其中一种磁悬浮列车的工作原理图,请你判断它是
A
A
磁悬浮列车(选填“A”或“B”).
A.吸引式悬浮系统              B.排斥式悬浮系统

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?烟台)如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功
大于
大于
乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题
电子显微镜
电子显微镜是在20世纪三十年代出现的,它是类比于光学显微镜发展起来的.光学显微镜是用可见光照射被研究的物体,利用光学显微镜使光线偏折而成像的;电子显微镜则是让电子束穿过被研究的物体,利用电磁透镜使电子束偏转而成像的.如图所示,是用磁场聚焦的电子显微镜的示意图,发射电子的阴极K相当于光学显微镜的光源,从阴极发射出来的电子,经过磁透镜L1后变为平行的电子束,L1起会聚透镜的作用,电子束穿过被研究的物体O,产生被研究物体的透射像.磁透镜L2起物镜的作用,电子束通过它,放大成像I1,I1再经磁透镜L3放大,第二次成像I2,I2被投射在荧光屏S上,可以用照相方法记录下来.电子显微镜的放大率比光学显微镜的放大率高一千倍左右.电子显微镜能观察物质的精细结构,可以拍摄出物质的分子结构图,在现代科学技术中有重要的应用.
通过阅读上面的文章,请回答下面问题
(1)上图中的磁透镜L1相当于
透镜,对光起
会聚
会聚
作用,磁透镜L2相当于光学显微镜的
物镜
物镜
,物体通过它可成放大的像.物体通过电子显微镜,成
2
2
放大
放大
(填“放大”或“缩小”)的像.
(2)电子显微镜相对光学显微镜来说有很多优点,请你说出一点.
电子显微镜的放大率比光学显微镜的放大率高一千倍左右.
电子显微镜的放大率比光学显微镜的放大率高一千倍左右.

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(08烟台)阅读下列材料,回答问题.图15是关于水循环的示意图.地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流.暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴,变成雨.天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉.许多小溪汇合,形成江河,又注入大海.

(1)分析水循环的示意图,你能得到哪些物态变化的信息.

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