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冬天,小明的父亲从车库开出汽车送小明上学,不一会儿汽车挡风玻璃的 (选填“内表面”或“外表面”)出现了一层 “白雾”,这是由于水蒸气遇冷 (填物态变化的名称)而成的,为了尽快消除“白雾”,你认为应该开启空调的__ __(选填“冷”或“热”)风.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017届内蒙古巴彦淖尔市九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图,工作时,将大量机械能转化为内能的冲程是( )

A、B、

C、D、

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年山东省临沂市兰陵县第一片区八年级10月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

加油机给战斗机加油,以加油机为参照物战斗机是________的,以地面为参照物,战斗机是________的。(选填“静止”或“运动”)。飞行员在描述飞机俯冲时说:“大地迎面扑来”,这是以 参照物。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省扬州市八年级10月份质量检测物理卷(解析版) 题型:综合题

阅读短文并回答下列问题.

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围是20 Hz到20 000 Hz.低于20 Hz的声音叫做次声波,高于20 000 Hz的声音叫做超声波.

超声波具有许多奇特的特性:净化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡破裂时释放出高能量,产生强冲击力的微波水柱,它不断冲击物体的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.

(1)超声波的频率范围是

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于

(4)若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为3s,那么该处海洋的深度为 m

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省扬州市八年级10月份质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题.

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现

(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现

(3)此实验说明了

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省扬州市八年级10月份质量检测物理卷(解析版) 题型:填空题

小华在银河电子城买了个MP5,开机后小喇叭里响起了动听的歌声,他说:“是周杰伦在演唱.”他的判断是根据声音的 不同;接着他又调节了音量按钮,这是为了改变声音的 ;小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声,可是播放时听起来他感觉不像自己的声音,这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过 (气体/固体)传播,而自己听自己讲话的声音,主要是通过 (气体/固体)传播。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省扬州市八年级10月份质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题

小丁吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )

A、“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是汽化成的水蒸气

B、“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气

C、“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠

D、“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

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科目:初中物理 来源:2017届山东省诸城市东南片九年级上学期第一次学情检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)若要测量干路电流,请将下面实物用线正确连接。

(2)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________

(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。

(4)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是 ,改进方法是

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

0.16

0.24

0.40

(5)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省泰兴市九年级10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

学校要组织一次“比一比谁上楼功率大”的比赛.同学们设计了如下一些方案:

①测出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度,就可以进行比较;

②在爬楼的时间相同时,只要测出各自的质量、爬楼的高度,就可以进行比较;

③在爬楼的高度相同时,只要测出各自的质量、爬楼的时间,就可以进行比较。

其中方案可行的是( )

A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以

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