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下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是


  1. A.
    做功和热传递对改变物体的内能是等效的
  2. B.
    扩散现象表明物体的分子总是在不停地做无规则运动
  3. C.
    分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
  4. D.
    物体的内能大小只与物体的温度有关
D
解析:

分析:解答此题用到的知识是内能和分子动理论的知识.
解答:A、改变物体内能的两种方法是等效的,不符合题意;
B、扩散现象表明物体的分子总是在不停地做无规则运动,不符合题意;
C、分子间的两种作用力是同时存在的,不符合题意;
D、物体的内能跟物体的质量和温度有关,符合题意;
故选D.
点评:此题考查学生对基本概念和基本规律的识记能力,做对题的前提是熟记这些知识点,并灵活运用
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于
光的反射
现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版八年级(上)期末闯关测试拓展提高卷(B卷)(解析版) 题型:解答题

下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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