(题文)如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是( )
A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯
B. 减少电磁铁线圈的匝数
C. 适当增大电源A的电压
D. 适当增大电源B的电压
科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:7.2“电流的磁场”知识达标练习题 题型:单选题
如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理,下列表述正确的是( )
A.可用来研究电磁感应现象
B.可用来说明电动机原理
C.可用来说明发电机原理
D.可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.1“电功”知识达标练习题 题型:单选题
以下所列家用电器中,正常工作时,电能主要转化为机械能的是
A. 电风扇 B. 电水壶
C. 电饭煲 D. 电视机
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:7.4“电磁继电器”知识达标练习题 题型:单选题
如图所示,电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路.下列说法正确的是( )
A. 连有电动机的电路是低压控制电路
B. 电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关
C. 利用电磁继电器主要是为了节约用电
D. 利用电磁继电器主要是为了操作方便
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:7.4“电磁继电器”知识达标练习题 题型:单选题
如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220V交流电,当其正常时,两盏标有“6V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6V”灯泡发光.对于这一装置及其工作特点,下列说法中正确的是( )
A. 当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作
B. 电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能
C. 电磁铁的上端始终为N极
D. C点应该和触点B相连
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.4“灯泡的电功率”知识过关练习题 题型:实验题
在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额定功率小于1W),电源为两节新干电池。图甲是连接的实物图。
(1)闭合图甲电路中的开关,电压表的读数约为_____V,小灯泡处于_____状态(发光/不发光)。
(2)图甲只有一根导线的一个接头接错,请在需要改动的导线上打“×”,并在图上改正_________。
(3)改正电路后闭合开关,发现电压表示数如图乙所示,则应该将滑动变阻器的滑片P向_____(左/右)移动,将电压表的示数调整到_____V,此时电流表示数如图丙所示,测出小灯的额定功率为_____W;
(4)在某次调节中,灯泡变亮,滑动变阻器接入电路的阻值变化了△R1,小灯泡的阻值变化了△R2,则△R1_____△R2(大于/等于/小于)。
(5)如果增加已知阻值的定值电阻R,只利用一只电压表,通过简单操作就能测量小灯泡的额定功率。图丁中(a)、(b)是他们设计的两种电路图,其中能完成测量的是电路图_____(a/b)。
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.4“灯泡的电功率”知识过关练习题 题型:实验题
小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图A是小强没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整
(________)
(2)小强连接好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________ (写出一种即可).
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________ 端滑动(选填“左”或“右”).
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应电压表和电流表的读数,并绘制成了图B所示的U﹣I图象.根据U﹣I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是________ W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是________ Ω.
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.3“焦耳定律”知识达标练习题 题型:简答题
北方夏季经常出现持续的“桑拿天”,居民家的空调、风扇都闲不住,很多用电器同时使用,很容易使线路因为超负荷工作而引发火灾。请你给家人解释其中的道理。
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科目:初中物理 来源:四川阆中中学2018-2019学年八年级上学期期末复习物理试卷 题型:填空题
如图甲所示,读数时视线正确的是_________(填“A”或“B”),物体的长度为_________cm。如图乙所示,秒表的读数为________________S。
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