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如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1_____W2,P1_____P2(选填“>”、“<”或“=”)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省常州市2017年中考物理试卷 题型:填空题

阳湖中学龙舟队参加市300m龙舟赛,前150m的平均速度为3m/s,后150m的平均速度为5m/s,全程的平均速度为_____m/s,赛道终点前方留有一段长长的水道,这是因为_____。

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科目:初中物理 来源:内蒙古自治区呼伦贝尔市2018届九年级中考物理试卷 题型:填空题

用手机看视频,图象太小,屏幕放大器(凸透镜)来帮忙,小明通过透镜可看到放大了的图象,如图所示,手机距离透镜15cm,凸透镜的焦距可能为(  )

A. 20cm

B. 15cm

C. 10cm

D. 5cm

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科目:初中物理 来源:湖北省黄冈市2017届九年级中考物理试卷 题型:单选题

如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法正确的是(  )

A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距

B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像

C. 制作简易投影仪的透镜,可以制作老花镜镜片

D. 要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离

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科目:初中物理 来源:四川省自贡市2018届九年级中考物理试卷 题型:实验题

在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)如图所示,连接电路时,至少需要_____根导线;实验中应选择规格_____(相同/不同)的小灯泡。

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_____(填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_____,理由是_____。

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:_____,改进方法是_____。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 来源:四川省自贡市2018届九年级中考物理试卷 题型:填空题

汽车发动机工作时,需要对它进行冷却。人们常常选用“水”作冷却液,这是因为水的_____较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能_____。

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科目:初中物理 来源:四川省自贡市2018届九年级中考物理试卷 题型:单选题

如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是

A. 带电棒一定带负电

B. 带电棒一定带正电

C. 两片金属箔一定带同种电荷

D. 两片金属箔一定带异种电荷

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科目:初中物理 来源:四川省攀枝花市2018届九年级中考物理试卷 题型:实验题

夏天我们经常使用电风扇,电风扇吹出风的强度与什么因素有关?对此小明提了两个猜想,并利用玩具电风扇来进行探究。

猜想一:电风扇吹出风的强度与距离电风扇的远近有关;

猜想二:电风扇吹出风的强度与扇叶的转速有关;

为证实上述猜思小明同学设计了如图甲所示装置:将纸板B固定在支架上,纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处,纸板A和轻杆可绕转轴O自由摆动,将电风扇放在左侧正对纸板A.图中s是纸板A自然下垂时(虚线)到电风扇的水平距离,θ是纸板A问右摆动稳定后轻杆与竖直方向的夹角,θ越大,说用电风扇吹出风的强度越强。

(1)探究猜想一:保持电风扇的转速不变,移动电风扇,使s分别等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm,在纸板B上分别标下纸板A稳定时轻轩的位置a、b、c、d,如图乙所示,可知猜想一是_____(选“正确”或“错误”)的。

(2)探究猜想二:小明同学将一个滑动变阻器与电风扇的电动机_____(选填“串联”或“并联”),在探究过程中,还要保持_____不变。

(3)你认为电风扇吹出风的强度还可能与_____有关。(写出一个合理的答案)

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科目:初中物理 来源:北师大版(北京)九年级物理复习题 第十二章 磁现象 题型:实验题

在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时,小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,并先后将这两个电磁铁接入电路中,如图所示.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验,记录如下:

线圈匝数

50

100

实验次数

1

2

3

4

5

6

电流表示数/A

1.0

1.3

1.6

1.0

1.3

2.0

吸引大头针的最多数目/枚

5

8

10

10

16

25

(1)实验中他们是通过电磁铁________ 来判定其磁性强弱的.

(2)分析第1、2、3次的实验记录,可得出结论:________ .

(3)分析第1、4次和2、5次的实验记录,可得出结论:________ .

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