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    如图，物体在水平推力作用下，从甲图位置运动到乙图位置的过程中摩擦力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广西桂林市灌阳县八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。

    (1)甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力。

    (2)此实验的研究方法是________。

    (3)比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？为什么？____________。

    (4)丙图中木块匀速运动时测力计的读数是____N，滑动摩擦力为____N。（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）

    (5)若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力________（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源：【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017届九年级第一次模拟考试物理试卷 题型：综合题

    如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，此过程中有用功是__J，总功是 J，滑轮的机械效率是．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时。

    ⑴如图甲所示，图示操作中的错误是______。纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了______知识。

    ⑵如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同，且都带有拉环)，并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究：

    ①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；

    ②将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F2 ；发现F2 > F1 ，这说明______。

    ③只利用给定的实验器材，______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

    ④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究：

    将______(填A和B的位置关系)，再匀速拉动______时，读出弹簧测力计的示数F3 ；测量结束后，你将如何分析数据，以判断小明的观点是正确的还是错误的：______。

    ⑶某同学在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到______ 力的作用，且该力的大小与弹簧测力计的拉力大小_______。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：作图题

    一个重为40N的铅球在地面上向右滚动，请在图乙中画出铅球所受力的示意图。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3∶1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为_______；若将甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_______。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一本物理书静止在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是

    A. 书对地球的引力和地球对书的引力 B. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力

    C. 书对桌面的压力和书受到的重力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力

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    科目：初中物理 来源：2017届湖南省娄底市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：填空题

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    以下所给出的现象中，物体处于平衡状态的是

    A. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B. 在弯曲的路上汽车匀速转弯

    C. 熟透的苹果从树上下落 D. 行驶的火车开始进站

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