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    在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该：

    A．向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码

    C.从右盘中减砝码 D.向右移动游码

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年河北秦皇岛昌黎县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关声的现象，其中说法正确的是（ ）

    A．“隔墙有耳”是因为气体传声

    B．老师的讲课声是由于空气振动产生的

    C．真空不能传声

    D．听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏江阴暨阳中学初三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能-高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 J。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建三明宁化初中毕业班质量检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“电流与电阻的关系”的实验时：

    （1）请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，连入电路的电阻变大）

    （2）实验过程中必须控制 不变；在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流为 A。

    （3）实验中，滑动变阻器的作用是 。

    （4）当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应该将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动。

    次数

    1

    2

    3

    R/Ω

    5

    10

    25

    I/A

    0.5

    0.25

    0.1

    （5）实验记录的数据如右表所示，由此所得出的结论是 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建三明宁化初中毕业班质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是：（ ）

    A.人步行的速度约为1.4m/s

    B.课桌的高度约为1.5m

    C.一个中学生的质量约为500kg

    D.教室里的大气压强约为两个标准大气压

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南耒阳冠湘中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：简答题

    现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离，从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离，反应距离与停车距离之和叫停车距离。（如图16所示）

    下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。

    速度/（）

    反应距离/m

    制动距离/m

    停车距离/m

    干燥

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    潮湿

    40

    7

    7

    8

    10

    15

    17

    50

    9

    9

    13

    15

    22

    24

    60

    11

    11

    19

    23

    30

    34

    80

    15

    15

    33

    43

    48

    58

    100

    19

    19

    52

    65

    71

    84

    （1）研究上表中的数据可知汽车速度越大，__________、________________和________________就越大。（2）影响车制动距离的两个主要因素是：________________和________________。

    （3）据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时：

    ①________________________________________________________________；

    ②________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年陕西西安市初二10月月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏阜宁县初二下期期末调研考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．

    （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格外．

    （2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越 ，小车前进的距离就越 ．

    （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 的原因．

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省泰安市心学校九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深12m，物体重G=6×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．求：

    （1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？

    （2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）

    （3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？

    （4）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？

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