请根据电路图.把实物元件用线连接起来．注意:实物图导线不得交叉． [解析]从电源的正极出发.经开关后分支.分别经两灯泡后回到电源的负极.如下图所示: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请根据电路图，把实物元件用线连接起来．注意：实物图导线不得交叉．

【解析】从电源的正极出发，经开关后分支，分别经两灯泡后回到电源的负极，如下图所示：

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科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册第20章电与磁单元测试练习1 题型：单选题

我们的日常生活离不开电和磁．发现电流磁效应的科学家是（）

A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 阿基米德 D. 瓦特

B 【解析】试题分析：牛顿提出了牛顿第一定律，故A错误；奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家，故B正确；阿基米德发现了杠杆原理，故C错误；瓦特改良了蒸汽机，故D错误；故应选B。

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科目：初中物理 来源：重庆市北碚区兼善教育集团2018届九年级（上）11月第二次联考物理试卷 题型：单选题

如图所示，电源电压和电阻R的电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（　　）

A. 电流表示数增大，电压表示数减小

B. 电流表示数减小，电压表示数增大

C. 电流表示数增大，电压表示数增大

D. 电流表示数减小，电压表示数减小

D 【解析】由图示电路图可知，电阻R与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻R两端电压，电流表测电路电流；滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表示数变小，电流I变小，电阻阻值R不变，由可知，电阻两端电压变小，电压表示数变小；故选D．

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科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型：单选题

如图所示的奥斯特实验是为了说明（）

A. 地球周围存在磁场

B. 电流在磁场中会受到力的作用

C. 导线做切割磁感线运动时会产生电流

D. 电流的周围存在着磁场

D 【解析】试题分析：奥斯特实验证明了电流的周围存在着磁场，所以放在通电导线周围的小磁针会发生偏转，故应选D。

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科目：初中物理 来源：广东省2018届九年级（上）第二次段考物理试卷 题型：计算题

如图所示，工人用滑轮组吊起重力为600N的箱子，使箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：

（l）工人做的有用功；

（2）工人做的有用功的功率是多少？

（3）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做的总功是多少？

（1）7200J；（2）240W；（3）9000J．【解析】（1）有用功为W有用＝Gh＝600N×12m＝7200J；（2）因为v＝，所以绳子拉动的时间为t拉＝t物＝＝30s；工人做的有用功的功率：P240W；（3）因为η＝，所以工人做的总功是W总＝＝9000J.

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科目：初中物理 来源：广东省2018届九年级（上）第二次段考物理试卷 题型：填空题

如图所示，电路中要使L1和L2并联，应闭合开关_____．要使L1和L2串联，应闭合开关_____，为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_____．

S1、S3 S2 S2、S3 【解析】要使两灯泡并联，电流从电源正极流出需要经过S1，然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3，再流回电源负极;因此应闭合开关S1、S3；要使灯L1和L2串联，则应将两灯首尾相连接到电源两端,则由图可知只要闭合S2，断开S1、S3；当闭合开关S2、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S2、S3.