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研究平面镜成像特点实验不使用的器材是


  1. A.
    平面镜
  2. B.
    玻璃板
  3. C.
    刻度尺
  4. D.
    两支相同的蜡烛
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科目:初中物理 来源: 题型:

7、如图所示,在“研究平面镜成像特点的实验”中,为确定橡皮泥在A中所成像的位置,图中A应选用
薄玻璃板
( 选填“平面镜”或“薄玻璃板”),橡皮泥经A所成的像是
(选填“实”或“虚”)像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

24、如图是研究平面镜成像特点的实验装置.
(1)此实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于通过玻璃板找到像.如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择
2
㎜厚的玻璃板做实验.
(2)某同学点燃蜡烛A后把它放在玻璃板前的某一位置处,再把一支没有点燃的蜡烛B移到跟前面那支蜡烛的像完全重合.在纸上记下两支蜡烛的位置,用直线把这两个位置连起来,用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离.根据这一组数据,他得出实验规律:“平面镜成像时物距总是与像距相等”.你认为该同学的做法恰当吗?为什么?
不恰当;应多次实验测量,寻找普遍规律,避免偶然性

(3)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体
大小
关系;
(4)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是
(选填“虚”或“实”)像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?东城区二模)在“研究平面镜成像特点”时,如图在桌面上竖直放置一块玻璃板,然后前后各放一粒相同的棋子A、B,移动棋子B,使它与A的像重合.如果移开棋子B,用白纸做屏幕,放在B的位置,在纸上不能出现棋子A的像,所以平面镜成的是
像(选填“虚”或“实”),同时,我们还可以观察到,平面镜所成的像与物体大小
相等
相等
(选填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

研究平面镜成像特点的实验情况如右图所示,
(1)烛焰在平面镜中所成的像是
像(实/虚),放在“烛焰”上的手指
不会
不会
被烧痛(选填“会”或“不会”).
(2)直尺的作用
比较物距和像距的关系
比较物距和像距的关系

(3)用玻璃板代替平面镜的原因是
便于找到蜡烛的像
便于找到蜡烛的像

(4)玻璃板不能太厚的原因是
厚玻璃板会使物体两次成像,影响观察效果
厚玻璃板会使物体两次成像,影响观察效果

(5)玻璃板如果不直放置对实验的影响是
有可能找不到像
有可能找不到像

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科目:初中物理 来源: 题型:

光学探究:如图所示为某小组在研究平面镜成像特点的实验情况,B是
透明玻璃板
透明玻璃板
(选填器材名称),在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“C”)这一侧观察;实验中使用刻度尺,是为了测量
像和物到玻璃板的距离
像和物到玻璃板的距离
;小鹏同学放在“烛焰”上的手指
不会
不会
被烧痛(选填“会”或“不会”),因而判断平面镜所成的像是
像(选填“实”或“虚”).

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