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小红家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器.

(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?

(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg)

(3)请你说出太阳能热水器的优点.(至少说出一条)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届广东省九年级5月测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

阅读短文,回答问题.

单摆

单摆是能够产生往复摆动的一种装置,将无重细杆或不可伸长的细柔绳一端悬于一定点,另一端固结一个重小球,就构成单摆。单摆是一种理想的物理模型,它由理想化的摆球和摆线组成.单摆需要满足以下条件:摆线由质量不计、不可伸缩的细线提供;摆球密度较大,而且球的半径比摆线的长度小得多,并且满足偏角小于10°.

如图是一个单摆模型,均匀小球中心到固定点的距离称为摆长,一般用L表示。把小球拉开一个小角度至A处,放开小球后,小球将沿着AOB的轨迹做往复运动,A、B两点为运动过程中的最高点。

我们把O点称之为平衡位置,该点的速度最大,假如小球从A到O点时开始计时,那么小球按照O—B—O—A—O轨迹回到O时停止计时,这段时间我们称之为单摆的周期。单摆的周期也可看作小球从A点出发到下一次回到A点时经历的时间。

小刚想探究单摆的周期与什么因素有关,他做了相关实验,实验数据如下:实验中小刚先用质量为50g的小球做实验,然后换用100g的小球重做实验。图2为周期的平方与摆长L的关系,图3是生活中的钟摆,其原理与单摆类似。

摆长L(cm)

30个周期T30(s)

1个周期T(s)

周期的平方T2(s2)

质量为100g的小球的T30(s)

93.76

58.35

1.945

3.7753

58.30

83.68

55.05

1.835

3.3709

55.08

73.46

51.55

1.718

2.9632

51.51

63.44

47.50

1.583

2.5075

47.56

53.71

44.70

1.490

2.2144

44.70

阅读全文,回答以下问题:

(1)图1中,从能量角度看,小球从A到O是__________能转化为__________能。

(2)从文中可看出,在误差允许范围内,可以判断与单摆周期一定无关的物理量是__________。

(3)小刚在探究单摆周期的影响因素过程中,除了用到图1 所示的器材,还需要的一个器材是_______;他先测30个周期,从而算出一个周期,这样做的好处是_________________。

(4)夏天天气炎热,钟摆的摆杆容易因为热胀冷缩而变长,这样会导致时钟变_____(填“快”或“慢”)

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科目:初中物理 来源:2016年山东省淄博市周村区九年级中考一模物理试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关家庭电路和安全用电的说法正确的是( )

A.家庭电路中的插座与用电器都是串联的

B.家庭电路中的保险丝熔断,一定是发生了短路

C.控制电灯的开关要接在零线上

D.有金属外壳的家用电器必须使用三线插头

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科目:初中物理 来源:2016年山东省济宁市微山县九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

哥伦比亚公司研制的ZERODegree是首款能有效降低皮肤温度的T恤衫.如图所示,它利用具有吸湿排汗功能的面料加快汗液从人体吸收热量,从而降低人体温度.汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化是( )

A. 液化 B. 熔化 C. 升华 D. 汽化

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科目:初中物理 来源:2016年辽宁省营口市九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应

(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.

(4)小吉同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.

(5)小祥同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.

(6)好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器,两灯串联,闭合开关发现两灯都能发出较弱的光,粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了,让他惊奇的是,虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭,反而更亮了.仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1V.小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?小组的同学提出了以下两种猜想:

猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流.

猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率.

根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是 (正确/错误)的,你认为他们判断所依据的现象是 .根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约 W,可以判断猜想2是 (正确/错误)的.

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科目:初中物理 来源:2016年辽宁省营口市九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,当S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲:U乙=5:3;当S断开,甲,乙两表为电流表时,两表示数之比I甲:I乙= ,R1:R2=

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科目:初中物理 来源:2016年辽宁省营口市九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明游览南京长江大桥时,发现桥面有条宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm,他使用刻度尺的分度值是 .为了得到该裂缝的平均宽度,小明应该在裂缝的 (同一/不同)位置多次测量取平均值,从冬季到夏季,由于温度升高,该缝隙会变 (宽/窄),为便于车辆通行,裂缝内应填补 (硬度大/弹性好)的材料.

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科目:初中物理 来源:2016年江苏省宿迁市九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:实验题

铺设水泥路时,有时要在水泥里面掺入少量纤维材料,某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度,设计好方案,利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂,将数据记录在表中.请回答下列问题:

组别

样品厚度/cm

样品面积/cm2

“﹣﹣”/cm

掺入纤维

种类

纤维掺入量/%

撞击次数

1

4

100

50

20

2

4

100

50

A纤维

0.1

80

3

4

100

50

B纤维

0.1

90

(1)样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的 来判断.

(2)表中“﹣﹣”处填写的内容应为

(3)为缩短检验上述规格样品的实验时间,需减少撞击次数,可采用的方法是

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科目:初中物理 来源:2016年江苏省无锡市九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:选择题

在国务院正式颁布的“海绵城市”建设技术指标中.海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用.下列做法不符合建设海绵城市要求的是( )

A.植树种草,增加城市绿地面积

B.采用透水材料铺装城市的绿道、广场

C.疏浚河道、沟渠,建设并保护湿地

D.把现有的泥土路、煤渣路统一改建成水泥或柏油道路,并在路边大量铺设排水用的下水管道,以改善城市交通,同时保持排水畅通

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