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如下图所示,是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,R甲>R乙.

(1)实验中两个烧瓶所装煤油的_______相同,本实验是通过比较_______来间接比较电流通过导体产生的热量多少的.

(2)实验的电路采用图示连接方式,目的是控制_______相等,从而探究电流通过导体产生的热量与之间的关系.

(3)本实验不用水而是用煤油,是因为煤油具有较小的_______.

练习册系列答案
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用一把刻度尺测某一物体长度时,一般要测三次或更多次,这样做的目的是

A. 减小观察刻度时,由于视线不垂直而产生的误差

B. 减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C. 减小由于读数时,估计偏大或偏小而产生的误差

D. 避免测量中可能出现的错误

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科目:初中物理 来源:2017届云南省腾冲市九年级上学期物理期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,当S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数比为U甲:U乙=5:3;当S断开,甲、乙两表为电流表时,两表示数比为I甲:I乙= ,此时R1和R2消耗的功率之比P甲:P乙=

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科目:初中物理 来源:2017届云南省腾冲市九年级上学期物理期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )

A.沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大

B.物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大

C.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少

D.0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变

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科目:初中物理 来源:2017届浙江省海宁市九年级下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

2015年“世界环境日”中国主题为“低碳减排,绿色生活”,这一主题旨在倡导低能耗,低排放的生活方式。下面做法不符合这一主题的是

A.随手关灯,使用高效节能灯泡

B.自备购物袋或重复使用塑料购物袋

C.推广利用太阳能、风能,缓解温室效应

D.多使用一次性筷子和一次性快餐盒

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省盐城市盐都区西片九年级下开学学情检测物理试卷(解析版) 题型:作图题

按要求完成下列作图:

(1)如图甲所示,将控制电灯的开关和电灯连入照明电路.

(2)如图乙所示,杠杆在图示位置平衡,画出最省力时的力臂L和作用力F的方向.

(3)如图丙所示,画出滑轮组最省力的绕绳方法

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省盐城市盐都区西片九年级下开学学情检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

重50N的物体在水平地面上做匀速直线运动,所受的阻力是物重的0.2倍,若物体在水平方向上移动30m,则拉力对物体做的功为_______J,重力对物体做的功为_______J.

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科目:初中物理 来源:2017届湖北省十堰市九年级学年上学期期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到端(选填“A”或“B”)。

(2)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是_______.纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数为0.3A,则该定值电阻阻值为_______Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,你认为_______(填“合理”或“不合理”)的,理由是_______.

(3)该电路还能用来进行_______的实验。(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省苏州市相城区八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

2016年9月24日苏州轨道交通2号线延伸线正式开通试运营,整条线路全长约37.5km.途径相城、姑苏、吴中、园区4区,共设站35座.其中线路中最大站距2010m,最小站距650m.

求:(1)轨道交通2号线每日6:00首班车全程运行时间大约45min,求这趟车的平均速度为多少?

(2)若列车以80km/h的平均速度驶过线路中的最大站距,则大约需要多少时间?(结果保留一位有效小数)

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同步练习册答案