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“东风.悦达.起亚”K5汽车是由盐城生产一种高端汽车,已经于2014年下线上市,其发动机的冷却、发电、空调等系统都由皮带传动.皮带传动系统的原理是摩擦传动,和自行车的链条传动系统相似。

(1)在如图几个关于自行车后轮链条传动系统图中,哪一个是自行车正常踩动行驶时的形状__.

(2)为了研究传动系统的摩擦问题,老师设计了一下问题:木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向__(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用用F=6N拉力使小车水平向左运动,(如图乙).则木块受到的摩擦力方向__(填“左”或“右”),大小是__N.

(3)当K5汽车的发动机动转时,其水泵、发电机、空调压缩机和张紧轮和发动机飞轮的传动示意图如图丙,其中“张紧轮”的使用是利用了增大__从而增大摩擦.当发动机飞轮如图顺时针转动时,逆时针转动的是__(选填水泵、发电机、压缩机).

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年四川省广安市岳池县八年级下学期期中质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

一金属块吊在弹簧测力计下端,在空气中弹簧测力计读数是27.5N,现将金属块浸入水中后,弹簧测力计读数是21.5N,则金属块受到的浮力是( )

A. 6N B. 27.5N C. 21.5N D. 49N

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科目:初中物理 来源:2017届山东省枣庄市中考全真模拟物理试卷六(解析版) 题型:实验题

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).

(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.

①由图象可以得出结论:电压一定时,

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数.

(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源:2017届山东省枣庄市中考全真模拟物理试卷六(解析版) 题型:选择题

在某些重要会议入场时,采用人脸识别系统,识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头

A.相当于凸透镜,焦距可为0.5m         B. 相当于凹透镜,焦距可为0.5m

C. 相当于凸透镜,焦距可为0.2m        D.相当于凹透镜,焦距可为0.2m

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年湖北省武汉市东湖高新区八年级下学期期中测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的实例中,可增大摩擦的是(  )

A. 轴承中装有滚珠

B. 给车轴加润滑油

C. 轮胎表面有花纹

D. 磁悬浮列车行驶

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

一辆卡车质量为2t,现到磊达水泥厂装了40包水泥,水泥参数如图所示,在牵引力的作用下,沿平直公路匀速行驶,已知阻力是重力的0.2倍,试计算地面对汽车的支持力和汽车受到的牵引力。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为________N,方向为________(填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将_________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

同学在他的笔记本中对《粒子和宇宙》进行了如下知识梳理:

①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变;

②炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙;

③摩擦起电说明物体能自发产生电荷;

④原子是由质子和中子组成;

⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去;

⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等;

⑦宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的、膨胀的和演化的.

请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是(  )

A. ②③④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②④⑥⑦ D. ①③④⑤⑥

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科目:初中物理 来源:2017届四川省宜宾县九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

如图所示,物体以初速度沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点都画在物体的重心上)

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