科目:初中物理 来源:2016-2017学年广东省佛山市顺德区八年级上学期教研联盟考试物理卷(解析版) 题型:填空题
仪器读数:如图所示
(1)图甲物体的长度是 cm;
(2)图乙温度计的读数是 ;
(3)图丙停表的读数是 s;
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科目:初中物理 来源:2017届山东省九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气。小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2000cm3、20℃的水,大火加热直至沸腾。又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3。[气压为1标准大气压;c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?
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科目:初中物理 来源:2017届山东省九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的( )
A.质量变大 B.密度变小 C.内能变小 D.比热容变大
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科目:初中物理 来源:2017届山东省九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
用铝壶在天然气灶上烧水的过程中( )
A.水的温度越高,水分子运动越剧烈
B.是通过做功的方式改变水的内能
C.铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水强
D.天然气燃烧越充分,热值越大
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科目:初中物理 来源:2017届山东省临沂市兰陵县第一片区九年级10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 ;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 ,此时温度计的示数是 ℃;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波 (填“吸收”或“放出”)热量,温度 (填“升高”、“降低”或“不变”),内能 (填“增加”、“减少”或“不变”).第10min海波处于 态(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度 (填“升高”、“降低”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2017届山东省临沂市兰陵县第一片区九年级10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是热机工作时的四个冲程,其中属于内能转化为机械能的冲程是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 来源:2017届重庆市九年级上学期第一学月考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
一台四冲程汽油机,活塞向上运动的是 和 冲程,若在一分钟内火花塞点火1800次,则此汽油机做功 次。
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省泰州市附属初中八年级10月考物理卷(解析版) 题型:实验题
衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了几下,注意到发出的声音有差别.于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别?
(1)衡衡敲桶的上部时,听到声音比较清脆悦耳;敲打桶的下端时,声音比较沉闷沙哑,于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调 (填“高”或“低”).他通过思考判断出:桶内的油是不满的,这说明声音可以传递 .
(2)他继续进行探究,当他敲打桶发声时,用手摸了摸桶壁,感觉桶在动,这说明桶发声的原因是桶壁在 ,他再根据物理课学到的:音调的高低与物体振动的 有关.于是他猜想可能是下面装了油,振动时受油的阻碍作用,下部振动得较 ,上部没有浸到油,振动就较 (填“快”或“慢”)导致的桶上、下部发出的声音音调不同.
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