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【题目】有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。图乙中,符合要求的电路图是

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】试题分析:串联电路特点是电流有一条路径,串联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;并联电路特点是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影响。干路上开关控制整个电路,支路上开关控制本支路;A不符合题意,串联,两灯相互影响;B不符合题意,支路开关不能控制另一支路;C答案符合题意,正确。干路开关控制整个电路,支路灯泡工作不相互影响;D不符合题意,开关与L2并联,开关S闭合时,L2熄灭,L1可能损坏;故应选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,手握住水杯保持静止,对此状态下列说法正确的是

A. 手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力

B. 手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力

C. 手对水杯的握力增大,则水杯所受的摩擦力随之增大

D. 手对水杯的握力增大(手的姿势不变),则手对水杯的压强增大

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【题目】探究二力平衡的条件实验中,小明选择了如图的装置,将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小.

(1) 实验中小卡片实际上受到重力和两个拉力的作用,由于小卡片的重力远小于受到的拉力,所以可以__(选填考虑不考虑”)小卡片的重力对实验的影响,而小卡片受到拉力的施力物体是_____________。(选填钩码细线”)

(2) 实验中当两边挂___________(选填相同不同”)数量的钩码时,卡片才能静止。

(3) 当小卡片静止时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填不能”)保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______________________的两个力能否平衡。

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【题目】如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁A点处,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停在B点,若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置,则木块从A点运动到O点过程中,动能的大小变化情况是________(填“不变”、“一直变大”、“一直变小”、或“先变大后变小”),最终停在B点的原因是________

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【题目】五一假期,小华同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制? 为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从能量角度,用相关知识解释此现象。

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【题目】在“组成串联电路和并联电路”的实验中

(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是 ______

A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的.

B.每处接线都必须接牢

C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极

D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

(2)串联电路中开关的作用是 ______

(3)并联电路中支路开关的作用是 ______

(4)在方框内画一个并联电路图.

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【题目】质量相同的实心铝块C为正方体,D为圆球体,B为梯形,A为长方体,如图所示,且C的表面很光滑与容器底密闭接触,在这四种情况下(  )

A. A所受的浮力最大

B. B所受的浮力一定比A小

C. A所受的浮力最小,B、C、D浮力是一样大的

D. A、C所受的浮力都小于B,C所受的浮力为零

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【题目】小明陪着妈妈在奥体大街散步,拍了些远处的街景照片,先后连续拍了两张,如图,根据照片下列说法中错误的是( )

A. 以卡车为参照物,路灯是向左运动的

B. 以自行车为参照物,马路旁的树木是静止的

C. 以轿车为参照物,大卡车是向左运动的

D. 以地面为参照物,运动的物体中速度最小的物体是大卡车

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【题目】如图,下列作图正确的是

A. 杠杆的力臂 B. 平面镜成像

C. 通电螺线管磁场 D. 滑轮组省力规律

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同步练习册答案