小册设计的提升重物的装置如图甲所示。小册站在地面上通过滑轮组提升重物,小册以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程中,物体A的速度为v1,滑轮组的机械效率为ηA。小册以拉力F2匀速竖直提升物体B的过程中,物体B的速度为v2,滑轮组的机械效率为ηB。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像如图乙所示。已知速度之比v1: v2=3:1,体积之比VA:VB=2:3,密度之比ρA:ρB=7:8。由此可知
A. 做功功率之比PA:PB=1: 2 B. 施加拉力之比FA:FB=2: 3
C. 物体重力之比GA:GB=12: 7 D. 机械效率之比ηA:ηB=7:8
科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市要塞片八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小陆同学在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(图A)和天平.
(1)将天平放在____桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向____调,使天平横梁平衡.
(2)他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,则读数时视线应该沿着____方向(选填“甲”、“乙”或“丙”),则量筒中酸奶的体积是____ml,小陆觉得这样太浪费时间了,不利于快速实验.于是他改进实验方案,先用天平测出空烧杯的质量m0=30g,接着将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量m1=____g(天平平衡时的情景如图B所示).然后他找到了最大量程是5ml针筒(图C),用针筒抽取体积V1=5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为____kg/m3.
(3)同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差;于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3,记下针筒内剩余酸奶体积V2,则酸奶密度表达式:ρ=____.(请用字母m和V及相应下标表示ρ)
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年山东省临沂市临沭县八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
先将一个溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示).则在这个过程中溢水杯底部受到水的压强 。(选填“增大”、“不变”或“减小”),小烧杯中水的重力 2N(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年山东省临沂市临沭县八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2017届四川省成都市毕业生适应性考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“电流与电压、电阻的关系”中,两位同学提出了以下猜想:
小邦猜想:电流可能跟电压成正比;
小册猜想:电流可能跟电阻成反比。
(1)小邦按如图所示连接电路,开关闭合前,小邦发现电流表的指针在零刻度线的左端,其原因是__________________。
(2)确认电路无误后,闭合开关,小邦发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是________________。
A.定值电阻短路
B.定值电阻断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
(3)小册连接了如图所示的电路,取来三只阻值为5Ω、10Ω、15Ω的电阻,他将接入电路的阻值更换后,调节滑动变阻器滑片P的目的是_______________________________________。
(4)“验证猜想”要求更换某些条件后重复进行上述实验,其目的是:_______________。
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科目:初中物理 来源:2017届四川省成都市毕业生适应性考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示的实物图,闭合开关S,灯泡L1与L2的连接方式是_________,通过两只灯泡的电流_________(选填“一定”、“可能”或“肯定不”)相等。
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科目:初中物理 来源:2017届四川省成都市毕业生适应性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是
A. 控制各灯具的开关都应装在中性线(零线)上
B. 楼房的供电线路用起保险作用的空气开关代替保险丝
C. 低压线路低于安全电压限值,不会引起触电事故
D. 更换灯泡、搬动电器前不用断开电源开关
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
探究“滑动摩擦力大小的影响因素”实验中。
①应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做______运动。
②探究与压力大小关系时,应选用____两图装置,探究与接触面粗糙程度关系时,应选用______两图装置。
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