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    墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与 有关；由此现象可推测物体内能大小可能与物体 有关。冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体的内能。

    温度；温度；热传递

    【解析】

    试题分析：物体内部大量分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；物体内部所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和，叫物体的内能。墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与温度有关；也就说明物体内能大小与物体温度有关。冬天烤火取暖是燃料放出的热量转移给了人体，是通过热传递的方式增加人体的内能。

    考点：温度；内能；

    练习册系列答案
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    （8分）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

    (1)实验中通过观察________________来比较电流产生的热量的多少。

    (2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入________________的同种液体。

    (3)为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能________。

    (4)实验结论是_________________________________________。

    (5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与________的关系。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年河南郑州第四中学初三上期第二次学科竞赛物理卷（解析版） 题型：选择题

    保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．图中符合要求的电路是 （ ）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东东莞南开实验学校初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．

    （1）实验中，小明和小红发现 烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多．

    （2）小明提议利用该装置改成 “比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成 相等的水；将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的 _____相等. 通过实验观察，发现装有 (选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水比热容较大．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东东莞南开实验学校初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 W。当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转60转，则电磁炉在lmin内消耗的电能为 J。电磁炉的功率是 W。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东东莞南开实验学校初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    带电体接触验电器的金属球后，验电器上的箔片张开，这说明验电器箔片（ ）

    A．一定得到电子 B．一定失去电子

    C．得到或失去了电子 D．得到或失去了质子

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川雅安中学初二12月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，拿一张塑料片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调 ，这说明音调跟发声体振动的 有关。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川雅安中学初二12月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图4，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是 ( )

    A．光把像照亮了

    B．光反射到物体上，物体变亮了，所以像也变亮了

    C．光使整个空间变亮了，更便于观察像，所以觉得更亮了

    D．光使镜子更明亮了，所成的像也就更亮了

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年辽宁大石桥水源镇二中初二上期期末检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题：

    (1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为 。

    (2)小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式为 。

    (3)请你对上述两种实验方案进行评估,按 同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些。

    (4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。

    烧杯和食用油的总质量/g

    烧杯和剩余油的总质量/g

    倒出油的体积/cm3

    油的密度/(kg·m-3)

    34.1

    ①

    ②

    ③

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