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    在探究产生感应电流的条件时，小明采用了如图所示的实验装置．闭合开关后，小明左右移动金属棒AB，均未发现电流表的指针发生偏转．经检查，全部实验器材均无故障且连接无误．电流表指针不偏转的原因可能是什么？请你写出一条猜想：________．对你的猜想，请写出检验猜想是否正确的方法：________．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：教科版八年级上册物理 第一章 走进实验室 期末复习练习题 题型：填空题

    （1）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为________ cm

    （2）如图所示，吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，第一次钢锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图（b）、（c）所示，他得出的实验结论是________ 。图（d）、（e）是两种声音的波形图，从图可知：图________ 是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法________  。

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 第三章 认识电路 期末复习练习题 题型：填空题

    如图所示的电路，要使灯L1和L2组成串联电路，应闭合开关________；要使灯L1和L2组成并联电路，应闭合开关________；同时闭合开关________，电路短路.

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 第三章 认识电路 期末复习练习题 题型：单选题

    下列说法中正确的是

    A. 串联电路中的各处电流是不变的 B. 串联电路的各处的电流也可能会不等

    C. 并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流      D. 并联电路中各支路中的电流一定相等

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理 第八章 电磁相互作用及应用复习题 题型：填空题

    如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．请问：

    （1）推一下线圈的原因是：________；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是：________．

    （2）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：

    ①________．

    ②________．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理 第八章 电磁相互作用及应用复习题 题型：单选题

    如图所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路．当导线沿着图示方向运动时，有两个运动方向能使电流表的指针偏转，这两个运动方向是（ ）

    A. 向右或向左 B. 向上或向下 C. 向左或向上 D. 向右或向下

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理 第八章 电磁相互作用及应用复习题 题型：单选题

    如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒电源的工作原理是

    A. 电磁感应现象 B. 电流的磁效应

    C. 磁极间的相互作用 D. 通电导体在磁场里受力运动

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第17章第1节电流与电压和电阻的关系同步测试卷 题型：单选题

    对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是

    A. 它们都是采用控制变量的研究方法

    B. 它们的实验电路图在教科书中是相同的

    C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

    D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第17章第2节欧姆定律同步测试卷 题型：单选题

    如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则

    A. 电流表的示数变大，电压表的示数变小

    B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大

    C. 电流表和电压表的示数都变小

    D. 电流表和电压表的示数都变大

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