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【题目】下列数据中符合实际情况的是

A. 普通教室层高约为8m

B. 一个苹果的重力大约是1.5N

C. 1元硬币的质量约为50g

D. 普通人站立时对地面的压强约为1.5Pa

【答案】B

【解析】

估测一层楼的高度,普通教室高度与此差不多;估测一个苹果的质量,根据G=mg得到它的重力;估测一块橡皮的质量,一元硬币的质量比它稍小一些;估测人的重力和双脚站立时与地面的接触面积,根据压强的公式得到普通人站立时对地面的压强。

A、一层楼的高度在3m左右,普通教室高度与此差不多,在3m左右,故A错误;

B、一个苹果的质量在150g=0.15kg左右,受到的重力在G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右,故B正确;

C、一块橡皮的质量在8g左右,一枚一元硬币的质量略小于此数值,在6g左右,故错误;

D、普通人的体重在600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强D错误。

故选B。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“电流与电阻的关系”的实验中,所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”。

(1)请按照如图乙所示的实物电路,在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号_______

(2)连接电路前开关应_____,连接好电路后开关闭合前滑片应置于_____端(选填“A”或“B”),闭合开关后他发现电流表的指针向“0”刻度线的左侧偏,原因可能是:_________________

(3)此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路还可以______________________________

(4)连好电路后,按下列步骤进行实验:

①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.0V,记下I1

②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:将滑动变阻器向______(选填“A”或“B”)移,直到电压表示数为_____________V。

(5)小明完成了本实验,测得实验数据如下表,由表测得的数据可以得出结论是_____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】工人师傅要将质量为100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的长板搭在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力在10s内将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示,g取10N/kg。

(1)拉木箱过程中,工人所做的有用功是多少?

(2)工人拉力所做的总功是多少?拉力做功的功率是多少?

(3)拉木箱过程中,斜面的机械效率是多少?

(4)木箱被拉到车厢里后,放在水平车厢底板上,木箱与车厢底板的接触面积为0.5m2,木箱对车厢底板的压强是多少?

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【题目】让一个乒乓球沿如图甲所示轨道滚动

1)乒乓球从A点静止释放,到达最高点C速度是否为零_________。乒乓球在A点时的机械能EA大于、小于还是等于其在C点的机械能EC________

2)将轨道BC段改为水平,如图乙所示。乒乓球仍从A点静止释放,若受到的阻力不能忽略,经过B点后在MN段运动的速度将如何变化?______。(选填增大”“减小不变

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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小,该实验利用了________法;

(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系;

(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,取一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。当某位同学把该瓶子从楼房的1楼拿到5楼时

A. 大气压变小,玻璃管内液面降低

B. 大气压变小,玻璃管内液面升高

C. 大气压变大,玻璃管内液面降低

D. 大气压变大,玻璃管内液面升高

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【题目】下列四幅图中,人克服了物体所受重力而做功的是

A. 水平推动小车

B. 搬石头未搬起

C. 提着滑板水平前行

D. 竖直向上拉起袋子

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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示.请回答下列问题.

(1)从同一高度由静止释放的目的是______________,该实验的目的是研究铁球的动能大小与_______(选填“质量”或“速度”)的关系.

(2)该实验是通过观察___________的大小,来说明铁球对木块做功的多少.

(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.可以研究铁球的动能大小与_____(选填“质量”或“速度”)的关系.

(4)该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系,这个设计方案是__________(选填“正确”或“错误”)的,原因是______.

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【题目】如图所示,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,请根据以上情境简要回答下列问题:

(1)刹车时司机身体前倾的原因。

(2)汽车轮胎上面为什么有凹凸不平的花纹?

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