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    小红最近感觉视力下降。她去医院检查视力时，医生用如图所示的示意图为她讲解视力下降的道理。由图判断，她的眼睛患有 视(选填“近”或“远”)，应配戴 透镜矫正视力(选填“凹”或“凸”)。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州滨湖中学中考学业水平模拟（二）物理卷（解析版） 题型：填空题

    目前我国许多城市已经开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等2.5_________（填“毫米”或“微米”）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物；PM2.5在空中的运动属于_________（填“分子运动”或“机械运动”）。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏江阴暨阳中学初三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车。

    小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究：

    （1）汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧放出的能转化为机械能，求完全燃烧0.1kg的汽油能够获得的能量。（汽油的热值为4.6×107J/kg）

    （2）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率？

    （3）汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，则燃烧质量为m、热值为q的汽油，写出能使汽车前进的距离的表达式。（用前面给出物理量的符号表示距离）

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    科目：初中物理 来源：2016届贵州都匀初三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    在如图所示的电路中，（1）当S1、S2都断开时，称为 路；（2）当S1、S2都闭合时，称为 路；

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建三明泰宁初中毕业生学业质量检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图为测定小灯泡的额定功率的电路图，

    (1)已知小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，则电源至少要用 节干电池串联。

    (2)按图所示的电路，结合你选择的至少干电池节数和应选的电表量程，在图中用笔画线代表导线，将实物图正确连接完整(连线不能交叉)。

    (3)闭合开关S前，变阻器的滑片P应置于 端(选填“a”或“b”)。

    (4)闭合开关S，发现灯L不亮，电流表无示数，电压表有示数，此故障的原因可能是 ：（填序号）

    A.电流表断路 B.小灯泡L断路

    C.电压表短路 D.小灯泡L短路

    (5)故障排除后，为测小灯泡的额定功率，应调滑片让电压表示数为 V，此时电流表指针位置如图所示，则小灯泡的额定功率是 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建三明泰宁初中毕业生学业质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列物体的尺度由大到小排列正确的是（ ）

    A.夸克、原子核、质子、原子

    B.原子核、原子、质子、夸克

    C.夸克、质子、原子核、原子

    D.原子、原子核、质子、夸克

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建三明宁化初中毕业班质量检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    某物理兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图20所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：

    （1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （2分）。

    A．木板的质量m1 B．滑块的质量m2

    C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4

    （2）滑块受到的滑动摩擦力表达式为F1= 。（用已知或测量的物理量符号表示）

    （3）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点： 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁辽阳首山镇第二初级中学初二10月月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    体温计给病人测体温后，要用 （填“开水”；“酒精”）消毒，不用另一种消毒是因为： 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏江阴暨阳中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b等高、等截面积；b、c等高，b的截面积小于c的截面积；c与d不等高，但截面积相同．各量筒内装有如图所示的水．

    某同学根据所听音调的高低猜想气柱发声的频率可能与①气柱的长短有关； ②量筒的横截面积有关； ③水柱的长短有关．

    ⑴若探究“气柱愈长，发声的音调愈高”，应选量筒 （填字母代号）

    ⑵若选择的是量筒b、c，则探究的是猜想气柱发声频率与 的关系；

    ⑶若选择的是量筒 （填字母代号），则他们探究的是气柱发声频率与水柱长短的关系。

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