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在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为3V的电源、“2.5V、0.4A”的小灯泡,标有“10Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,按照左图所示的电路图,将中图的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);

(2)连接电路时开关应__________。

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“a”或“b”)端。小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数为1.5V,电流表示数如右图,为_______A,计算出的电阻值为__________Ω。

(4)在测小灯泡的电阻实验中,小明同学移动滑动变阻器滑片P得到四组电流和电压的数据,滑动变阻器的作用是

次数

1

2

3

4

电流表示数/A

0.35

0.38

0.40

0.41

电压表示数/V

2

2.2

2.5

2.8

(5)小朱连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,且灯很暗,原因可能是____________________。

(6)小林连接好电路,闭合开关, 发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表示数一直较大,电流表几乎无示数,灯不亮,原因可能是_________________。.

练习册系列答案
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在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右端滑动时,下列说法正确的是( )

A.电流表示数减小,电压表示数不变

B.电流表示数不变,电压表示数不变

C.电流表示数增大,电压表示数减小

D.电流表示数减小,电压表示数增大

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在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示.图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样.

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.

(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:

(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示.则灯泡的额定功率为 W。

(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,顺利完成了实验.同学们设计的电路如右图:

①请你简述实验步骤:

a.按图连接电路,闭合S1,

b.

②若先后两次电压表示数分别为U1、U2,写出灯泡额定功率的表达式P额= 用已知量和测得的量表示)。

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省扬州市九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,电源电压为4.5V不变,灯L标有“3V 0.9W”,设灯L的电阻不变,滑动变阻器R标有“30Ω 1A”,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”.为了保护各电表和元件,滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围是( )

A. 0~20Ω B. 0~30Ω C. 5~20Ω D. 20~30Ω

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省扬州市九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成如图所示电路.若开关闭合,其后果是( )

A. 两表都会被烧坏

B. 两表都不会被烧坏

C. 电压表不会烧坏,电流表可能烧坏

D. 电流表不会烧坏,电压表可能烧坏

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市丁蜀学区九年级上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:作图题

家用饮水机是一种常见的电加热器,其中R1是加热电阻,R2是限流电阻,S是温控开关。当S接a时,加热电阻R1被接入电路,饮水机正常工作,将水迅速加热。当水温达到一定温度时,开关S自动切换到b,饮水机处于保温状态。请按上述要求在下图中完成你所设计的家用饮水机的电路图。

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市丁蜀学区九年级上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后要使电阻R1、R2并联,甲表是________,乙表是__________。若R2断路,则甲表将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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条形码扫描器广泛应用商业、邮政、交通等领域,扫描器中光敏二极管的主要材料是( )

A.绝缘体材料 B.超导材料

C.半导体材料 D.纳米材料一个电热器

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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同.

(1)下列说法正确的是( )

A.比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图

B.比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图

C.比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图

D.比较不同燃料的热值,可以选择甲、丙两图

(2)为了研究不同物质的吸热能力,利用其中两幅图进行实验,根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示:

①不同物质吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);

②由图可以看出, 液体的温度升高得较慢, 液体的比热容较大;

③如果已知B液体的比热容是1.8×103J/(kg·℃),则A液体的比热容是 J/(kg·℃).

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同步练习册答案