撑杆跳高的过程中包含很多物理道理,如:
(1)运动员对竿施力的同时也被撑杆弹起来,说明__________________________.
(2)弯曲的竿具有_____能;
(3)运动员最终会落向地面,是由于运动员受到_________作用;该力的施力物体是_______.
科目:初中物理 来源:甘肃省定西市临洮县2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:填空题
__________________实验有力地证明了大气压强的存在;________实验首先测出了大气压的值;实验室常用的测量力的工具是弹簧测力计,其工作原理是_______________________。
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科目:初中物理 来源:河北省唐山市路南区2016-2017学年八年级下学期期中质量检测物理试卷 题型:填空题
运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的 ,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的 .
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科目:初中物理 来源:江苏省扬中市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:实验题
珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,(如图所示)让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越____(选填“大”或“小”).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_________的大小不变,这种实验方法叫________法.
(3)实验现象表明,物体的重心离支持面高度越________,其稳度________.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.
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科目:初中物理 来源:江苏省扬中市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:填空题
请在下列数字后面填上合适的单位.
(1)氩气的密度为1.78________.
(2)石子的密度为2.5________.
(3)一头猪重约为1000________.
(4)一名中学生的质量约为5×104________.
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科目:初中物理 来源:江苏省扬中市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:选择题
日常生活中,摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的
A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦
B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦
C.人爬杆时,人与杆的摩擦
D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦
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科目:初中物理 来源:江苏省实验学校2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:选择题
用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可判定( )
A. 小球一定带正电
B. 小球一定不带电
C. 小球一定带负电
D. 小球可能带负电,也可能不带电
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科目:初中物理 来源:四川省自贡市校2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:实验题
如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿__方向拉着物块A做__运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,__越大,滑动摩擦力越大;分析__两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=_________N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为_______N.
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