老师请同学们安静准备上课.这是要求考生减小声音的( )A．频率B．音色C．响度D．音调题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．老师请同学们安静准备上课，这是要求考生减小声音的（　　）

A．

频率

B．

音色

C．

响度

D．

音调

分析声音的三个特征：音调、响度、音色．音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是声音的品质和特点，与发声体的材料和结构有关．

解答解：老师请同学们安静，这是老师要求学生减小声音的响度，与音调、频率和音色无关．
故选：C．

点评解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

12．

探究小孔成像规律选用的实验器材：针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子．
（1）如图所示，抓在手上的不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯发出的光穿过小孔射到桌面上的白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝（选填“灯丝”或“小孔”）的像，这种现象叫做小孔成像，这种现象是由于光的直线传播形成的．
（2）保持灯和白纸的位置不动，向上移动小孔，像的大小将变大；保持灯和小孔的位置不动，向上移动白纸，像的大小将变小；保持小孔和白纸的位置不动，向上移动白炽灯，像的大小将变小．以上三种实验方法是物理学中常用的方法，叫做控制变量法．（此题1、2、3空，选填“变大”、“变小”、“不变”）

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

13．

某物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验．他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定．忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表．

序号	材料	长度	横截面积
1	炭钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	2L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	2S

（1）他们应选择序号为3和4的两根电阻丝来研究；
（2）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体横截面积的关系，这次你应该选择序号为2和4的两根电阻丝来做实验．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

10．下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（　　）

	A．	热机排出的尾气没有内能
	B．	热值越大的燃料，燃烧时放出的热量越多
	C．	热机的效率能达到100%
	D．	热机的大量使用会造成环境污染

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

17．小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节．
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据，根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是：仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性．
（3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F₁；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F₂．第一种实验方案更方便，理由是：便于直接读出力臂．两次弹簧测力计读数F₁＜F₂．
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是：杠杆的自重影响了杠杆平衡条件的探究．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

7．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，所用的单位摄氏度（℃）．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

14．室内煮咖啡，很快能闻到香味，煮沸后香味更浓，说明分子的无规则运动剧烈程度跟温度有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

11．