下表是小莉同学用如图乙所示装置分别测得水和盐水在不同深度时.压强计两液柱的液面高度情况．序号液体深度h/mm 压强计左液面mm 右液面mm 液面高度差mm 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 盐水 90 154 246 92(1)分析表中序号为1.2.3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随着深度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下表是小莉同学用如图乙所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．

序号	液体	深度 h/mm	压强计
序号	液体	深度 h/mm	左液面 mm	右液面 mm	液面高度差 mm
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	盐水	90	154	246	92

（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随着

深度

的增加而增加；比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟

（液体）密度

有关．
（2）为了进一步研究，液体内部向各个方向的压强是否相等，因为乙装置能探究液体向各个方向都存在压强小明认为小莉利用压强计探究液体压强过于繁琐，没有必要，利用图甲装置即可．于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，他观察到橡皮膜

向上凸

．你认为若要探究液体内部压强的特点，

乙

装置更适合，并说明理由：

甲图不可以探究压强与方向的关系，乙图便于观察，更加全面

．
（3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式对第1次实验数据进行计算，得出金属盒在30mm深处水的压强是

300

Pa．她发现此时U形管压强计两边液面高度差却只有28mm，第2、3两次实验数据也有同样结果．你认为造成的原因是什么？
答：

橡皮膜产生压强

．g取10N/kg．

分析：（1）由1、2、3三组数据，可知同种液体，深度增加，结果压强计液面高度差也增大，说明与深度有关；比较3、4组深度相同，不同的是液体密度，结果压强计液面高度差也增大，说明与液体密度有关；
（2）观察实验，思考橡皮膜可能会发生的变化，再思考并比较两个装置，若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，理由是什么．
（3）利用液体压强计算公式p=ρgh计算处30mm深处水的压强是即可，根据数据中的记录计算出压强计出的压强值，要考虑到金属盒橡皮膜也要产生压强．

解答：解：（1）由表中实验序号为1、2、3的实验数据可知，液体（水）的密度相同而液体深度不同，液体越深，液体压强越大，由此可知：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大．由表中实验序号为3、4的实验数据可知，液体的密度不同而液体深度相同，液体压强不同，由此可知：不同液体的压强还跟液体的密度有关．
（2）由1、2、3数据知，液体密度和深度不变，改变橡皮膜的朝向，压强计左右液面（水）高度差不变，可得液体压强大小与方向无关；
甲装置在水中橡皮膜向内凹，但现象不容易观察，同时无法探究压强与方向的关系，实验过程不够严谨，所以应选择乙装置进行探究．
（3）金属盒在30mm深处水的压强是：p=ρgh=1×10³kg/m³×10N/kg×0.03m=300Pa；
从压强计测出的压强为：p=ρgh=1×10³kg/m³×10N/kg×0.028m=280Pa；
按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，原因是金属橡皮膜也会产生压强．
故答案为：（1）深度；（液体）密度；（2）向上凸；乙；甲图不可以探究压强与方向的关系，乙图便于观察，更加全面；
（3）300；橡皮膜产生压强．

点评：本题考查控制变量法在影响液体压强的因素中的应用，不仅涉及液体压强，而且也涉及液体压强的计算，考查了研究液体压强的特点的实验以及实验过程注意的问题．

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16、下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．

序号	液体	深度h （mm）	压强计
序号	液体	深度h （mm）	左液面（mm）	右液面（mm）	液面高度差（mm）
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	盐水	90	154	246	92

（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而

增大

，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的

密度

有关．
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有

深度

和

密度

，要改变的是

金属盒的方向

；
（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是

300

Pa，而从压强计测出的压强为

280

Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：

金属盒橡皮膜也要产生压强

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计两液柱的液面高度情况．

序号	液体	深度h（mm）	压强计
序号	液体	深度h（mm）	左液面（mm）	右液面（mm）	液面高度差（mm）
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	盐水	90	154	246	92

（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而

增大

，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：同一深度，不同液体的压强还跟液体的

密度

有关．
（2）为了进一步研究在同一深度，同种液体向各个方向的压强是否相等，要改变探头橡皮膜的

方向

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．

序号	液体	深度h/mm	压强计
序号	液体	深度h/mm	左液面mm	右液面mm	液面高度差mm
1	水	30	186	214	29
2		60	171	229	58
3		90	158	242	87
4	盐水	90	154	246	92

（1）本探究活动是通过观察

U形管左右两管内液面高度差

的变化，知道压强大小的变化．
（2）在检查器材时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜（如图b），发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：

压强计的气密性不好

．
（3）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小莉同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压

大于

大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：

A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（4）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：

同种液体，深度越深，压强越大

，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：

同一深度，液体的密度越大，压强越大

．
（5）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有

同种液体

和

同种深度

，要改变的是

金属盒探头在液体中的不同方向

．
（6）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是

300

Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究液体压强与哪些因素有关的实验中：
（1）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作

控制变量

法．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液注的液面高度情况．

序号	液体	深度h （mm）	压强计
序号	液体	深度h （mm）	左液面（mm）	右液面（mm）	液面高度差（mm）
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	盐水	90	154	246	92

（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而

增加

，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟

液体密度

有关．
（3）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，小莉同学应控制的量有

液体密度

和

液体深度

，要改变的是

金属盒在液体中的朝向

．
（4）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算，得出金属盒在30mm深处水的压强是

300

Pa，而从压强计测出的压强为

280

Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？

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