水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯分别装有密度不同的液体,现将两个相同的小球放入两个杯子中,小球静止在如图所示的位置,两杯液体液面相平。下列说法正确的是
A. 甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小
B. 甲、乙两杯底部受到的液体压强相等
C. 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
D. 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力
科目:初中物理 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:6.2“功率”质量检测练习题 题型:单选题
如图所示,甲、乙两物体在拉力F的作用下,沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则
A. 甲的速度一定大于乙的速度 B. 甲的重力一定大于乙的重力
C. 拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D. 拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率
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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.2“液体内部压强”知识归纳练习题 题型:填空题
如图,我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破5000 m水深大关。“蛟龙”号在水下加速上升的过程中,潜水器所受水的浮力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)自身的重力,所受水的压强将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.2“液体内部压强”知识归纳练习题 题型:单选题
如图所示,两只容积相等但高度和底面积都不相等的圆柱形容器,都盛满水且放在水平桌面上,下面关于两容器底面受到水的压强p和压力F的比较中,正确的是( )
A. pA>ppB,FA=FB B. pA<pB,FA<FB
C. pA=pB,FA=FB D. pA<pB,FA=FB
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理练习题 第一章 走进物理世界 题型:实验题
一天饭后,小红帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的干抹布是涤纶的,他不禁想到了一个问题并进行了如下探究.
⑴提出的问题:布的吸水能力与布的什么因素有关?
⑵猜想与假设:布的吸水能力可能与布的种类有关.
⑶所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足量的水.
⑷主要步骤:将三个烧杯中倒入质量________(选填“相等”或“不相等”)的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较________,将现象记入下表:
布料种类 | 涤纶 | 麻木 | 棉 |
杯中所剩水量 | 最多 | 较少 | 最少 |
布块所含水量 | 最少 | 较多 | 最多 |
⑸结论:________.
⑹炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量选用________(选填“棉布”或“涤纶”)类的布料来制作夏装.
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理练习题 第一章 走进物理世界 题型:填空题
若五次测量一本书宽度分别记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.37cm,12.42cm,则这本书宽度平均值________ cm.
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理 第六章 力和机械练习题 题型:实验题
小张同学通过一个实验来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用力(F1=F3=F4>F2)拉住一根锯条,使其发生如图(a)(b)(c)(d)所示的四种形变。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________。
(4)在图(a)与图(c)中,控制力的________和________相同,研究____________与__________之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做____________法。
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科目:初中物理 来源:辽宁省鞍山市2018-2019学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:填空题
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像如图所示,则量杯的质量是_______g,液体的密度是_______kg/m3。
液体与量杯的质量m/g | 40 | 60 | 80 | 100 |
液体的体积V/cm3 | 20 | 40 | 60 | 80 |
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