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    小丽在探究物体发声的响度时，用下面的做法都能使声音的响度增加，请你说出其中的原因：（1）说话时把双手做成喇叭状放在嘴边： ________________。

    （2）吉它上的共鸣箱： 。

    减少声音的分散，增大声音的响度 ； 利用空气的共鸣，增大声音的响度

    【解析】

    试题分析：增大发声体的振幅，缩短距离发声体的距离、减少声音的分散和利用空气的共鸣都能使声音的响度增加。（1）说话时把双手做成喇叭状放在嘴边：减少声音的分散，增大声音的响度。（2）吉它上的共鸣箱：利用空气的共鸣，增大声音的响度。

    考点：响度

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    下列说法正确的是（ ）

    A.物体吸收热量，温度一定升高

    B.物体内能增加，温度一定升高

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    如下成语或谚语涉及到的知识与光的直线传播有关的是 （ ）

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    教室里坐在不同位子上的同学，都能看到多媒体银幕上的画面, 这是因为光在银幕上发生 的缘故； 而在教室某些位置看黑板,只看到一片光亮, 看不清粉笔字, 又是由于光在黑板上发生 的缘故。

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    （6分）如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B, 直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．此实验中：

    ⑴如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_______的关系；

    ⑵小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这是因为___________________．

    ⑶如果玻璃板没有竖直放置，在实验过程中会出现的情况是＿＿_______________＿＿＿＿_____．

    ⑷小丽经三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得出实验结论，接下来小丽应该进行的操作是什么？

    _______________________________________________________________

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    如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点，下列说法不正确的是

    A．摄像机是根据物体放在a点时成像情况制成的

    B．人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相同

    C．投影仪是根据物体放在c点时的成像情况制成的

    D．正常使用放大镜与物体放在d点时成像情况相同

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    探究凸透镜成像规律：

    （1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向 （上/下）调整．

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    （3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏 （远离/靠近）透镜，光屏上的像 （变大/变小/不变）

    （4）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是 （选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”），像的亮度要 （变暗/变亮/亮度不变）；若把透镜向下移动，蜡烛，光屏位置不变，则会观察到得现象： 。

    （5）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上远视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下远视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的 （选填“前面”或“后面”）。

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