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如图,小明和小强背着背带宽度不同的书包上学.对这两只书包,从物理学角度看


  1. A.
    背带窄些的书包较好,它能减小对肩部的压强
  2. B.
    背带宽些的书包较好,它能减小对肩部的压强
  3. C.
    背带宽些的书包较好,它能减小对肩部的压力
  4. D.
    背带窄些的书包较好,它能减小对肩部的压力
B
分析:减小压强的方法:①在受力面积一定时,减小压力,②在压力一定时,增大受力面积;
增大压强的方法:①在受力面积一定时,增大压力,②在压力一定时,减小受力面积.据此分析得出答案.
解答:A、书包带对人肩膀的压力一定,等于书包的重力,背带窄些的书包减小了受力面积,增大了对肩部的压强,故本选项错误.
B、书包带对人肩膀的压力一定,等于书包的重力,要减小书包带对肩膀的压强,利用减小压强的办法,就只能增大受力面积,所以要选择比较宽的书包带,故本选项正确.
C、书包带对人肩膀的压力一定,等于书包的重力,背带宽些的书包能增大受力面积,减小对肩部的压强,而不是减小了压力,故本选项错误.
D、书包带对人肩膀的压力一定,等于书包的重力,背带窄些的书包减小了受力面积,增大了对肩部的压强,而不能减小压力,故本选项错误.
故选B.
点评:此题主要考查的是增大、减小压强的方法,在平时的学习过程中,要擅于运用物理知识来解释一些日常现象,从而为解答此类题积累经验.
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(2003?苏州)如图,小明和小强背着背带宽度不同的书包上学.对这两只书包,从物理学角度看(  )

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如图,小明和小强背着背带宽度不同的书包上学,对这两种书包,从物理学角度看

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A.背带窄些的书包较好,它能减小对肩部的压强

B.背带宽些的书包较好,它能减小对肩部的压强

C.背带宽些的书包较好,它能减小对肩部的压力

D.背带窄些的书包较好,它能减小对肩部的压力

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如图,小明和小强背着背带宽度不同的书包上学.对这两只书包,从物理学角度看( )

A.背带窄些的书包较好,它能减小对肩部的压强
B.背带宽些的书包较好,它能减小对肩部的压强
C.背带宽些的书包较好,它能减小对肩部的压力
D.背带窄些的书包较好,它能减小对肩部的压力

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