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某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图1所示的电路.请你完成下列问题.

(1)该实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I
(用公式表示).
(2)在图1中a表是
电流
电流
表,b表是
电压
电压
表.
(3)连接电路时,应将开关
断开
断开
;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在
端(“左”或“右”).
(4)图2是某次实验所得到的表盘,此时电流是
0.7
0.7
A,电压是
12.5
12.5
V,此时灯泡的电阻是
17.9
17.9
Ω.
分析:根据电压表和电流表正确连入电路的方法,判断a和b应该填入的电表.
利用电压表测量电压,利用电流表测量电流,根据R=
U
I
求得电阻.
连接电路时,开关要处于断开状态,滑动变阻器要处于最大阻值处,这样都能起到保护作用.
根据接线柱的使用判断所选量程,认清分度值,再根据指针位置分别读出电压值和电流值,根据R=
U
I
求出灯泡的电阻.
解答:解:(1)该实验的原理是R=
U
I

(2)电压表要并联在电路中,电流表要串联在电路中,所以,a是电流表,b是电压表.
(3)连接电路时,应将开关处于断开状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到最大阻值处,应该在右端.
(4)电流表量程是0~3A,分度值是0.1A,因此通过灯泡的电流 I=0.7A;电压表量程是0~15V,分度值是0.5V,因此灯泡两端的电压 U=12.5V;
灯泡的电阻 R=
U
I
=
12.5V
0.7A
=17.9Ω.
故答案为
(1)R=
U
I

(2)电流表;电压表;
(3)断开;右;
(4)0.7A;12.5V;17.9Ω.
点评:伏安法测电阻的实验题,考查知识点比较综合,本题考查了电流表、电压表的使用和读数规则,保护电路措施、计算电阻等,因此要求大家平时学习时一定注意基础知识的掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图所示的电路.请你完成下列问题.
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(1)该实验的原理是
 
(写公式).
(2)在图甲中a是
 
表,b是
 
表.
(3)对照电路图,在图乙中用笔画线代替导线,连接实物图.
(4)连接电路时,应将开关
 
;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在
 
端.
(5)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表无示数,电压表的示数为电源电压,这可能是由于
 
造成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样,电源电压为3V.
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请完成下列回答.
(1)根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.
(2)某次测量,电流表与电压表的示数如图所示,计算此时小灯泡灯丝的电阻值为
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样,电源电压为3V.根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图1甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样,电源电压为3V.请完成下列回答.

(1)根据电路图,在图1乙中用笔画线代替导线连接实物图.
(2)为保护电路,闭合开关前,滑片P应移到
B
B
(填“A”或“B”)
(3)某次测量,电流表与电压表的示数如图2所示,电流表的示数为
0.2
0.2
A,电压表是示数为
1.6
1.6
V,计算此时小灯泡灯丝的电阻值为
8
8
Ω.
(4)调节滑片,使灯泡两端电压逐次降低,发现灯泡的电阻值也变化了,其原因是
灯丝的电阻与温度有关(或灯丝的电阻随温度的降低而减小)
灯丝的电阻与温度有关(或灯丝的电阻随温度的降低而减小)

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