甲.乙两物体.它们的体积之比为1:2.质量之比是2:3.则它们的密度之比为 ,如果把甲物体截去一半.乙截去.则它们剩余部分的质量之比为 .密度之比为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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甲、乙两物体，它们的体积之比为1：2，质量之比是2：3，则它们的密度之比为 ______ ；如果把甲物体截去一半，乙截去，则它们剩余部分的质量之比为 ______ ，密度之比为 ______ ．

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A. 按下笔头按键时,动能转化为笔内弹簧的弹性势能

B. 油墨落在圆珠内是因受到重力作用

C. 正常使用时笔尖圆珠与纸介质表面的摩擦是滚动摩擦

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物理实验小组在实验室测量液体的密度。

（一）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平．

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 ______ 调，使天平横梁平衡．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= ______ g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为 ______ kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： ______ ．

（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 ______ （偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时 ______ ，则酸奶密度表达式： ______ ．

（4）若游码未放到零刻度处就将衡梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将 ______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

（二）小华小组测量了酱油的密度

在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度．于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

①将天平放在水平台上，调节好天平．

②将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油．分别放在天平的左、右两盘中．

③______ ，使天平平衡．

④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1，酱油的体积为V2

⑤则酱油的密度表达式ρ= ______ （已知水的密度为ρ水）．

（三）小明同学在做完实验后将文具盒放在天平右盘中秤其质量时，在左盘中放置的砝码有一个50g，两个20g，游码的读数为2.4g，则所称文件盒的实际质量应为 ______ g．

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一个重100牛空箱子，放在水平地面上，受到水平向东20牛的拉力时，箱子恰好做匀速直线运动．此时箱子受到的摩擦力的大小为 ______ 牛，方向为 ______ ，当水平拉力增大到30牛时，箱子受到的摩擦力为 ______ 牛，当箱子中装满货物时，在此水平向东拉箱子运动时，箱子受到的摩擦力大小 ______ （“变大”“变小”“不变”）．

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